abrakadabra

Однажды я вам рассказывала о чудесной Ане и её вкусном меню, помните?)

Вот я все организовала на сайте.

Читайте, вдохновляйтесь.

Как разговаривать с работниками сада и медучреждений.

В прошлый раз я писала о том, какими не должны быть книги. Теперь руки дошли рассказать, каким образом мы выбираем литературу. Поэтому этот пост не столько о самих книгах, сколько о принципах выбора.

Речь сейчас пойдет о книгах для возраста плюс-минус 1 год, про книжки на вырост с красочными иллюстрациями, которыми мы активно запасаемся, речь пойдет как-нибудь в другой раз. 

Поскольку в годовалом возрасте ребенок еще не может полноценно воспринимать целостную историю, книги должны быть с отдельными предметами и действиями. Пока что у героев книг не должно быть сложных и запутанных историй. 

В идеале первые картинки малыша должны быть четкие, реалистичные и на белом фоне, чтобы ребенку не пришлось вычленять персонаж из окружающей его обстановки. Сначала обычно ребенка знакомят распространенными домашними и дикими животными и предметами обихода. Но оказалось, что найти иллюстрации с животными в полный рост, чтобы ребенок имел полное представление о животном, и современные, а не устаревшие предметы обихода, как, например, радио-, а не дисковый телефон, - это целая проблема.

Очень удобными первыми книжками могут стать детские энциклопедии для самых маленьких или даже просто распечатанные картинки, собранные в брошюру. 

Если вы не готовы составлять энциклопедию самостоятельно, чтобы она полностью удовлетворяла вашим потребностям, то можно посмотреть "Энциклопедию для самых маленьких" от издательства Росмэн и "Тематический словарь в картинках" от Школьной Прессы:

Это пост в продолжение темы о карточках и стимуляции правого полушария мозга. 

В нашей коллекции уже более двух тысяч распечатанных карточек и более трех тысяч карточек, которые я демонстрирую на компьютере. 

Сделала Алисе карточки-развивашки для развития памяти и стимуляции деятельности правого полушария мозга. 

В прошлый раз я писала о том, какими не должны быть книги. Теперь руки дошли рассказать, каким образом мы выбираем литературу. Поэтому этот пост не столько о самих книгах, сколько о принципах выбора.

Речь сейчас пойдет о книгах для возраста плюс-минус 1 год, про книжки на вырост с красочными иллюстрациями, которыми мы активно запасаемся, речь пойдет как-нибудь в другой раз. 

Поскольку в годовалом возрасте ребенок еще не может полноценно воспринимать целостную историю, книги должны быть с отдельными предметами и действиями. Пока что у героев книг не должно быть сложных и запутанных историй. 

В идеале первые картинки малыша должны быть четкие, реалистичные и на белом фоне, чтобы ребенку не пришлось вычленять персонаж из окружающей его обстановки. Сначала обычно ребенка знакомят распространенными домашними и дикими животными и предметами обихода. Но оказалось, что найти иллюстрации с животными в полный рост, чтобы ребенок имел полное представление о животном, и современные, а не устаревшие предметы обихода, как, например, радио-, а не дисковый телефон, - это целая проблема.

Очень удобными первыми книжками могут стать детские энциклопедии для самых маленьких или даже просто распечатанные картинки, собранные в брошюру. 

Если вы не готовы составлять энциклопедию самостоятельно, чтобы она полностью удовлетворяла вашим потребностям, то можно посмотреть "Энциклопедию для самых маленьких" от издательства Росмэн и "Тематический словарь в картинках" от Школьной Прессы:

А точнее, тесто для лепки. Невероятно нежное, совсем не липнет к рукам, не надо изнурительно разминать перед тем, как дать ребенку, лекго смывается водой, долго не сохнет, а главное - безопасное. Никакой страшной химии! Да, и еще очень простое в приготовлении. Ну и конечно, как ничто другое развивает мелкую моторику, координацию, урепляет пальчики и дает новые очень приятные тактильные ощущения. В общем, лепить, лепить и еще раз лепить!

Он, конечно, еще в процессе, но кое-что уже вырисовывается. 

UPD: Первые сканы выложены здесь.

Под катом оооочень много всего.

Если в вашем доме есть кладовка или антресоли, забитые всякими ненужными штуками, которые можно вертеть, крутить и щелкать, не держите это добро под замком, а вместе с замками прикручивайте к busyboard или развивающей доске. Что  это такое - трудно объяснить, проще показать.

И все-таки, посерфив в интернете, я пришла к выводу, что есть на нашем рынке первоклассные книжки-картинки, или как их еще называют - виммельбухи. Их не слишком много, но они есть, и среди них есть настоящие находки!

И этот пост о них. Именно о тех книжках, где совсем нет текста. Критерий возраста - от 1 до 99! Все-все дети обожают эти книжки!

Речь пойдет о книгах для детей от 1,5 лет. Именно столько нам сейчас на момент написания этого поста.

Сначала я хотела рассказать обо всей нашей библиотеке, но книг так много, что решила для начала остановиться на некоторых наших зарубежных хитах.

Речь пойдет о книгах для детей от 1,5 лет. Именно столько нам сейчас на момент написания этого поста.

Сначала я хотела рассказать обо всей нашей библиотеке, но книг так много, что решила для начала остановиться на некоторых наших зарубежных хитах.

Я давно собиралась, и, наконец, составила большой обзор по основным отечественным книгам в нашей библиотеке. Все книги преимущественно на возраст от 1-1,5 лет и до дошкольного возраста. Под катом очень много всего.

Выкладываю исходники в psd. Вдруг мои труды еще кому-нибудь пригодятся. все бесплатно. Надо только скачать исходник и шрифты, и в фотошопе менять содержание текста. Формат 30x40 см (А3)