Длинный пост на тему Глебушкиных умений. 2+.
Многих интересует, вырастила ли я гения, как стремилась.
Гения , возможно, не случилось и не сложилось вырастить, но счастливого , уверенного в себе, абсолютно свободного и радостного, любопытного и жадного до всего нового, чувствующего и очень понятливого, сердобольного и спокойного, послушного и терпеливого, обожающего все живое особенно птиц, животных, растений и все трогательное, человека мы с мужем вырастили.
Прежде всего открою маленький секрет нашего успеха- во всем нужна здравость в мозгах , забота , безмерная любовь и терпение родителей. Без этого ребёнок был бы несчастен.
Конкретные умения.
Умственные. Использует воображение в играх и в самостоятельном "чтении" книг. Разговаривает с паровозиками в игре- ролевые игры на лицо. Любит рисовать и заниматься творчеством- в основном бессмысленные фигуры как результат(лишь один раз видела нарисованные хаотичные круги ). Любит складывать пазлы из 2-3 частей. Слушает сказки и другие книги по много раз за присест. Очень терпелив и аккуратен во время занятий с монтессори материалом и когда играем в настольные игры. Если увлечён, то будет изучать и самостоятельно играть от 20 до 40 минут. Знает в какую сторону идти при выходе из подъезда в зависимости от целей прогулки( идём в магазин, в книжный, в Метрополис и тд).
Эмоциональные: крайне сильно привязан к родителям и бабушкам/дедушкам. Любит и проявляет привязанность ко всем животным, всех стремится погладить, прижать к себе. Эмоции выплескивает быстро и пылко. У Глеба очень нежное сердце- чувствует, если кому-то плохо, то не отойдёт от него, пока ситуация не изменится. Гладит и сострадает. Сильно чувствует семейную атмосферу и погоду в доме. Когда спит, все время гладит меня и мужа. В течение дня бегает за объятиями и поцелуями всех близких. На Глеба нельзя обижаться, его это парализует, не может играть и быть спокойным. При встрече незнакомых людей стесняется. Но быстро налаживает контакт и даже готов гладить и обнимать, носить книги для чтения и игры, если видит, что я позитивно реагирую на незнакомого Глебу человека (удивительное открытие этого года). Если малыш в плохом настроении или эмоционально чувствует себя не важно, то необходимо быстро реагировать- дать ему возможность "контейнировать " по Петрановской.
Дела по дому: обслуживает себя частично. Знает когда хочет кушать, спать, в туалет. Сообщает об этом. (Если хочет спать- трёт глаза). Ест при помощи ложки и вилки исключительно самостоятельно. Любит пить воду из кружки и молочные напитки при помощи трубочки. Раздевается частично сам. Выбирает и носит одежду из комода, которую сегодня надеть.Хорошо ориентирует ся и передвигается по дому, знает наш режим и повседневные дела(рутину). Помогает во время уборки(имеет свой набор тряпочек, щетку и совочек ), имеет посильные обязанности. У Глеба правило- все класть на место. Всегда. Все игрушки , книги, инструменты для творчества -все должно и лежит на местах сразу после использования. Елку наряжали вместе. Любит закрывать двери после себя, даже если идёт в темную комнату.
Книжные -игральные дела. Любит самостоятельно и долго играть в икеевский набор паровозиков, поэтому очень любит книги про паровозики и мультик Томас. В книгах ценит сюжеты на тему животных и транспорта. Часто читаем Русские стишки и песенки. Несколько раз в день подходит к своей книжной полке для самостоятельного чтения- листает книги и бубнит сюжет. Охотно играет во все, что предлагаем. Любит преодолевать препятствия и танцевать ритмичные танцы. Слушает классическую музыку целыми днями.
Не знает что значит болеть, ходить на горшок, по долго отсутствующая мама.
Продолжение следует..