Подробно с морскими обитателями мы еще не знакомились, поэтому с удовольствием приняли участие в ФМ "Морские обитатели" от Оксаны.
Сегодня мы рассматривали рыбок. Дочка уже давно знает, кто это такие и безошибочно их находит в любой книжке, поэтому мы "углубились" в познание строения рыб и среду их обитания (насколько позволяет наш возраст, конечно). Посмотрели видео в ютубе (с композицией Аквариум), поудивлялись тому, сколько там разноцветных и диковинных животных обитает, даже потанцевали немного из стороны в сторону) К слову, на настоящем море мы еще не были, у нас все впереди!
Потом стали рассматривать рыбку, нашли у нее глаза, рот, туловище и даже плавники вместо рук, а вот хвоста не обнаружили! Нельзя рыбке без хвоста, как ей теперь плавать? Непорядок! надо рыбке сделать новый хвостик) Что мы и принялись делать
Прищепки нам еще даются с трудом, поэтому радость от успеха зашкаливает!
Потом мы провожали одну рыбку до другой. Раньше я уже пыталась пару раз давать дочке проводилки, но пока все сводится к каля-маля. Сегодняшний день не исключение)) Рисовали, стирали и снова рисовали целых полчаса, так сильно это дело увлекло!
Далее мы сделали морское дно. Вместо ватмана у нас был кусок материи, разложили камешки с моря (привезла я целый мешок, когда еще о детях и не помышляла, наконец-то пригодились 5 лет спустя 
).
Маленькие ракушки из Фикс Прайса, но у деды с бабой есть большие (тоже я с моря привезла), покажу их дочке в последний день нашего занятия, когда в гости приедем.
Ну и какое же море без рыбок? Расселили наших маленьких обитателей, кое-кто сразу спрятался за водоросли)
Тут, конечно, шаловливые ручки захотели поиграть со всем этим добром, поэтому на этой ноте мы и закончили наш первый день)
