Занятие «Прогулка по лесу» от Ольги (Шичида)
На момент проведения Йозефу 1 год и 4.5 месяца.
В лесу у нас находится наша строящаяся дача, так что лес ребенок вроде бы видел, но не непосредственно перед занятием, а в последний раз где-то месяц тому назад.

1. Настройка на занятие: обнимаемся, делаем шар энергии (на этот раз руками руководила я, но вполне легко, Й знает порядок действий и легко следует ему). Смотрим фотографии. На этот раз - шоу малой авиации в Музее Авиации, что на ул. Медовой, 1. Там нам больше всего приглянулись колеса самолетов - их ведь можно пощупать, починить, подкрутить…
2. Интуиция - сегодня совсем никак - 1 из 3. Уж не знаю почему так. Когда мы только начинали с этим (3 месяца тому) было 6 из 7.
3. Флеш мемори - Очень понравился дятел, да и все остальное. Указал все правильно.
4. Мемори грид - разложили 1 раз по 3 и дважды по 4, каждый раз картинки другие. Безошибочно показывает все. И тут меня осенило - ребенок показывает все безошибочно, потому что картинки ему нравятся! Это красивые фотографии, а до этого мы часто пользовались схематически отрисованными, не впечатляющими детское внимание.

5. Танграмм - лентяйничал, не хотел класть сам, поэтому показывал мне пальчиком, куда мама должна положить фигуру. Показывал безошибочно и, похоже, Йозефу понравилось, как мама подчиняется.

6. Лото - не распечатали второй экз. Сделаем позже.
7. Пазлы - разрезала на 2 части каждую картинку. Образец не выдавала. Отыскивает безошибочно половинки. На этот раз самостоятельно состыковал обе части.

8. Цветовосприятие - в начале положила три картинки и выдавала палитры, затем две картинки. Задание нравится, выполняет безошибочно. Заодно и выучили кленовые вертолетики.

9. Математика - считали всех насекомых-букашек и записывали рядом цифру методом рука в руке.

10. Речь - рассматривали гляделки, показывали пальчиком животных, которых хорошо знаем.

Обожает карточки Домана. Вот и на этот раз потянул меня к шкафчику с просьбой достать их. Взяла на этот раз тематику «Природа», там и лес, и деревья входят в набор.

11. Естествознание - рассматривали энциклопедию с окошками «Развиваем логику». У нас из этой серии несколько книг. Эта одна из фаворитов.

Отличные картинки, хорошая задумка с окошечками.
Увидели лес летом и осенью, обсудили кто из животных где живет.

Йозеф заглянул и к медведю в берлогу, и в улей к пчелам, и в скворечник.

Показал пальчиком на желудь, поэтому рассказала, как прорастает желудь и как из него вырастает дуб.

12. Конструирование - совсем не касается тематики, но уж так вышло - башня.

Лепили массой для лепки деревья: мама делала кроны, а сынок выдавливал полоски для стволов.

Потом вырезал с помощью формочки мишку и прилепил маме на свитер в качестве украшения. Мне понравилась такая детская придумка:


13. Сенсорика - утром собирали каштаны в ведерко, вечером возили каштаны в кузове грузовика.

14. Координация - очень понравилась картинка со сказочным домиком на опушке. Рассказала, что это домик гномиков, и они пошли отдыхать в дом, а когда вернутся, обнаружат поляну в цветах перед домом. Украшал кнопками поляну, и потом с не меньшим удовольствием складывал кнопки обратно в коробочку.

Еще нашла проводилки с лягушкой, поделали и их.

15. Тренировали глаза, смотрели флеш-карты.
16. Творчество - раскрашивали кистью белочку и пальчиковыми красками дерево. Аппликация пока что не увлекает, поэтому оставили на будущее.

17. На последок потанцевали с папой!
