Стихи для маленьких крошек должны быть понятны, легко запоминаться, а если вместе со стишком, можно изучить движения, то это идеальный вариант для обучения малышей. Занимайтесь с ребенком как минимум полчаса в день. Для начала Вам в помощь небольшая подборка стишков.
Когда ребенок проснулся, погладьте его приговаривая:
Тяги-тяги потягушеньки,
Ручки - ручки хватанюшеньки,
Ножки-ножки побегушеньки,
В роток говорок, а в головку разумок.
Умывая малыша:
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Любящие поцелуи:
«Я люблю твой носик, носик, носик», - целуя его в нос.
«Я люблю твой животик, животик, животик», - целуя его в живот.
........и т.д. и т.п.
Теперь про козу, здесь можно топать, прыгать:
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
Давай коза попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем,
Подрыгаем, подрыгаем,
Давай коза потопаем,
Потопаем, потопаем,
И ручками похлопаем,
Похлопаем, похлопаем,
Давай коза покружимся,
Покружимся, покружимся,
И навсегда подружимся,
Подружимся, подружимся.
Вот еще стишок, в начале Вам покажется, что он сложен для запоминания, но поверьте, ребенок с легкостью его запомнит.
Ветер дышит, дышит, (покажите, как он дышит - подуйте)
И деревья все колышет, (соедините руки вверху и качайтесь)
Ветер тише, тише, (поднесите пальчик ко рту)
А деревья выше, выше. (станьте на носочки и потянитесь руками вверх).
Про зайку
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит. (показываем: ручками делаем ушки на макушке)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки согреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки согреть (показываем: греем ручки)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (берем за ручки и прыгаем)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!
Солнышко
Вот как солнышко встает (Медленно поднимаем руки вверх)
Выше, выше, выше!
К ночи солнышко зайдет (Медленно опускаем руки)
Ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо («Фонарики»)
Солнышко смеется,
А под солнышком всем (Хлопаем в ладоши)
Весело поется.
Солнце рано утречком поднималось,
Студеной водицею умывалось.
Протоптало солнышко сто дорожек!
Почему у солнышка столько ножек?
Пальчиковая игра (перебираем пальчики, немного массируем их):
— Пальчик-мальчик,
Где ты был?
— С этим братцем
В лес ходил.
С этим братцем
Щи варил.
С этим братцем
Кашу ел.
С этим братцем
Песни пел, песни пел!
Еще одна пальчиковая игра (перебираем пальчики на ручках и на ножках):
Горошка, горошка, горошка, горошка, ФАСОЛЬКА!
«Сорока –ворона» (пальчиковая игра, водим указательным пальчиком по ладошке другой руки, когда варим кашку, и подносим каждый пальчик к ладошке той же руки, когда кормим деток):
Сорока-ворона
Кашу варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали,
Каши не едали.
Всю свою кашу
Сорока-ворона
Деткам отдала.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала:
— Зачем дров не пилил,
Зачем воду не носил!
Ладушки (ну, тут все понятно):
Ладушки-ладушки,
Где были?» -
«У бабушки».
«Что если?» -
«Кашку!».
«Что пили?» -
«Бражку».
Кашка масленька,
Бражка сладенька,
Бабушка добренька.
Птичка прилетела,
На головку села,
Ладушки запела.
«Коза Рогатая» (указательным пальцем и мизинцем бодать малыша и приговаривать):
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая:
Ножками – топ-топ!
Глазками – хлоп-хлоп!
Кто кашки не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает!
«Топ-топ» - Учимся ходить! (манить малыша к себе и приговаривать или ходить с ним за ручки):
Ножки, ножки,
Бегите по дорожке,
Нарвите горошку.
Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ-топ.
«Бух»
Поехали, поехали
За спелыми орехами
По ровненькой дорожечке
По кочкам, по кочкам
По оврагам, буеракам
В ямку – бух!
Раздавили сорок мух!
Приятных и плодотворных занятий с малышом!