Мы с Алисой начали заниматься по методике Шичиды. Я предварительно тщательно изучила имеющиеся книги, посты девочек на ББ и тему на форуме клуба Умница.
Это краткое занятие, которое стараемся проводить каждый день.
1. Обнимаемся, слушаем музыку альфа (нашла на ютьюбе). Правда у меня от этой музыки в голове какие-то странные ощущения :unknown: Поэтому слушаем только во время настройки на занятие.
2. Шар энергии (делаю пока я )
3. Дули на шарик из ватки. Ну как дули... дула я, а Алиса смеялась, ловила шарик и кидала его обратно :-D Потом начала изучать его и порвала на мелкие кусочки :-D
4. Тренировка воображения. Вспоминали как вчера ходили в гости к друзьям, и у их соседей видели курицу :-D Рассказала ей как мы ехали, потом как она увидела курочку, что курочка делала, как Алиса пыталась ее поймать.
5. Интуиция угадай в какой руке. Прятала маленькую черепашку в руке, Алиса угадывала. Эта игра ей очень нравится.
6. Паззл. Несколько раз показала как собирать паззл, объяснила, что из двух половинок получается целая картинка, но пока Алиса сама не может собрать, хотя что-то пытается...
7. Сетка памяти. разложила фишки от мозаики в определенном порядке, накрыла из платком, дала точно такие же попросила разложить в том же порядке.Спрашивала, какая первая и т.д. Игра не понравилась, разметала фишки по столику и строила мне рожицы.
8. Цепочка памяти. Разложила три картинки, рассказала абсурдную историю (не помню какую :nails: надо записывать), потом перемешала, повторила историю, а Алиса пальчиком показывала что за чем следует
9. Фотопамять. положила перед Алисой карточку с красным автобусом, потом убрала и положила две, на второй карточке автобус был зеленым. Показала на новую карточку :unknown:
10. Слух слушали альбом Железновых Абсолютный слух. У меня от этих песенок голова начала болеть, и Алиса морщилась. Лучше буду включать классическую музыку.
11. Английский язык слушали идем ловить медведя на английском
12.Игры на соответствие и поиск сморели книжку, Алиса по моей просьбе показывала героев 
в завершение обнимашки