В первой половине дня ходили гулять и кормить птичек, мы это делаем почти каждый день, птички нас уже узнают, слетаются в подъезду)

Далее занимались после дневного сна

Сделали гимнастику для пальчиков "сорока белобока"

На веточку посадили птичек "наклейки" получилось очень хорошо и интересно, поэтому еще мы сделали тоже самое с пластилином

Мастерили птичек, мама мастерила, а дочка разбирала

В три коробочки положила пшено и пуговки, дочка с удовольствием их раскрыла и проковырялась)

Позанимались около часа.

Подготовка заняла 20 мин

Сделали все, что планировали, да и планировали не много т.к. Вечером ездили на детский спектакль

Занимались после дневного сна.

Поздоровались с кисой, поинсценировали потешки "как у нашего кота", "кисонька-мурысонка" в ней дочка исполняет партию кисы, отвечает на мои вопросы

Читали книгу "Кошкин дом", а затем отдельно потешку про пожар из рассылки, задували свечу, это идет на "ура")))

Затем строили новый дом из кубиков для кошки

Пекли пирожки (колечки от пирамидки), это тоже очень понравилось, с таким усердием в пятнадцатый раз складываются пирожки на противень (плоская крышка) после 14 неудачных попыток поставить их на полку, координация +100

Посортировали мозаику, и поприменяли ее по назначению

Не успели почитать и поиграть в "Три котенка", но т.к. этот рассказ у нас в фаворитах уже давно, сегодня отдохнули от него.

Подготовка заняла полчаса

Занятие длилось часа полтора

Все понравилось, единственное не могу сказать точно, что дочь уловила связь, между пожаром, строительством нового дома и новосельем, между этими этапами был временной промежуток, хотя я часто убеждаюсь, что дети понимают гораздо больше, чем нам думается)

С утра делали гимнастику под песенки. Все остальное ушло на после сонное время

Очень понравилось задание для лепки "точка, точка, запятая" , вырезала овал из картона и вместе налепили нос, глаза, рот и волосы тоже приклеили, ребенок узнал в получившемся продукте маму, и весь день с ней играл и кормил и спать укладывал.

Играли с зеркалом, вечером поехав и ТЦ дочка вспомнила эту игру и поцеловала зеркало в магазине

Светлана предлагала поиграть в поцелуи, одновременно разучивая части тела, мы играем немного по другому, дочка берет маленького зайчика из лего, а я говорю " прыг-скок зайчик сел на нос" ребенок соответственно касается зайцем своего носа, и так все части тела что только можно придумать.

Сделали все, что хотели кроме игры "что умеет человек", т.к. поехали по магазинам

Занимались примерно час

Вообще дочка знает хорошо части тела и для чего они нужны, поэтому у нас занятие носило не столько познавательный характер, сколько игровой, что нам конечно понравилось, ведь иногда мы переусердствуем с желание чему-то научить ребенка забывая о том, что это должно быть еще и весело.

День 1/21 Тема " Солнышко и тучка"