Идем, гуляем, разговариваем.
Я: - Сынок, тебе, наверное, скучно дома, может, хочешь в садик?
Витя: - Нет, не хочу. Это в садике скучно, а дома не скучно.
Я: - Ну, там же ребятки, с ними весело, можно вместе поиграть и погулять.
Витя: - Нет, ребятки дерутся.
Я: - Ну, не только же дерутся, что еще ребятки делают?
Витя: - Толкаются.
Я: - А еще играют вместе.
Витя: - Нет, они не играют, они только отбирают все игрушки.
Я: - Вить, это другой садик, не тот, в который ты ходил. Он ближе к дому и лучше, там другие детки и воспитатели. Хорошие, добрые.
Витя: - Нет, не хорошие, они скучные и дерутся!
Я: - Воспитательница разве дерется?
Витя: - Нет, она занята.
Я: - Скоро даже Зоя уже будет в садик ходить, а маме работать надо. Что ты будешь один дома делать?
Витя: - Играть.
Я: - Ты что, один хочешь дома быть?
Витя: - Да, хочу.
Я: - Значит в садике тебе скучно, а дома одному не скучно?!
Витя: - Не скучно.
В общем, переговоры пока зашли в тупик. Даже не знаю, с какой стороны к ребенку клинья подбивать. Если его просто взять за руку и вести в сад, у входа, когда он все поймет, будет истерика. Обычно мы находим компромисс, хочется и по этому вопросу достичь мирного соглашения)
Вот бы я читала это через год и думала: как же хорошо, что все это позади, Витя ходит в садик и ему там даже нравится, нашел друзей и интересные занятия... Эй, будущая Я, надеюсь, ты счастлива)
Попробуйте поболтать дома с мужем, с мамой, с подругами (при ребенке, разумеется), как вам нравилось в садике. Расскажите интересные и смешные истории. И потом можно с ребенком невзначай продолжить разговор) Это я у какого-то психолога прочла, и сама, как психолог, одобряю.
Ааа! И еще по вечерам рассказывать, что на работе произошло, и потом, когда пойдет в сад, спрашивать, а как его день прошел. Только слушать, конечно, активно