Итак, социализация.
Почему-то, когда речь заходит о том, что, оказывается, совершенно необязательно ходить в школу, то один из первых вопросов, тревожащих волнующиеся родительские души: а как ребенок будет социализироваться?
Правда, особенно часто, это вопрос волнует тех, у кого вовсе нет детей)).
Давайте поразмышляем о том, что же такое социализация? Чего хотят родители от ребенка, когда хотят, чтобы он социализировался?
Думаю, тут может быть много версий.
Версия первая. Где ребенку брать друзей, если не в школе?
Открою вам маленькое свое наблюдение. У детей может и вовсе не быть друзей. Я лично знаю детей, которые учатся в школе, и у которых нет друзей. И напротив, можно не учиться в школе и иметь друзей. Далее, друзьями могут быть не только сверстники, а также и старшие дети, либо и вовсе взрослые.
Кто-то задал мне вопрос: а где ваши дети общаются со сверстниками? Ответ: а откуда родом аксиома, что дети должны общаться со сверстниками? По сути есть два заведения, где отношения выстроены по году рождения: школа и армия. Даже в спорте борются по весу, а не по возрасту))))). Но почему-то мамам важно, чтобы именно ребенок общался с другими детьми того же года рождения. Мне неважно, мои и не общаются со "сверстниками".
Мои вообще живут достаточно замкнутой системой. Когда живут со мной. Но они также много времени проводят с отцами и бабушками, там у них как-то иначе выстраиваются отношения. Мои дети вообще практически с рождения оказываются постоянно в разных системах, в которых им приходится выстраивать отношения. С другими детьми, с огромным количеством взрослых. В разных городах и странах.
Люблю подводить итоги. На Новый год мне было лень, так хоть сейчас возьмусь за это. Повод хороший - сыну 4 года.
Никогда не ревел в магазинах, а тут, устроил «концерт» на свой день рождения :). Когда покупали продукты, Илья, сидя в тележке, попросил шоколадку, но я отказала. Он сразу в слёзы! Муж, глядя на Илюшку: «Мы не покупаем шоколадки тем, кто плачет. На нас это не действует».
Наконец-то я нашла подтверждение своим догадкам о раннем обучении письму, счету и т.д. Если такие крутые перцы говорят, то им стоит верить (это - только кусочек интервью, взято отсюда):
Нейропсихолог, канд. психол. наук, профессор кафедры клинической психологии ф-та психологического консультирования МГППУ. Автор более 200 книг, в том числе учебников «Введение в нейропсихологию детского возраста», «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте» и практических пособий, адресованных практическим психологам, педагогам и родителям.
Анна Владимировна, как, с точки зрения нейропсихолога, вы относитесь к раннему развитию детей, когда уже с 2,5-3 лет начинают учить читать, писать, считать?
- Сначала мне был 1 год, потом 2, потом 3, а потом я буду старше своего ребёнка.
- У тебя есть ребёнок?
- Когда я вырасту, найду себе жену и она вырастит мне ребёнка.
Решила все-таки собрать из твиттера Илюшкины высказывания. Самой приятно перечитывать:)
29 нояб. 2013 г.
Илья спрашивает:
- Ты что делаешь?
- Пол мою.
- Пол моешь? Вот это да! Красавец! Пол моет! - Сын как зеркало, использует наши фразы. :)
- Мама, у меня папа - ЗАСНУВАЛКА. - Это потому, что папа снова заснул :)
- Пойдем убиваться, - "Р" не выговаривает, звучит прикольно.
4 февраля (3г 10 мес) мне удалось встать раньше Ильи, он проснулся минут на 15 позже, выполз из комнаты и, я думала, опять попросит титю, но он даже и не вспомнил. После завтрака, наверное, от нечего делать, пробрался ко мне под руку (я еще завтракала), и хотел было присосаться… но
Эту забавную историю рассказал мне муж - инструктор по айкидо. Случилась она уже давно, (главный герой уже основательно подрос) но никак не выходит у меня из головы.
Занятия у мужа проходили тогда в здании бассейна. После тренировки обычно мамы и папы «облепляют» тренера со всех сторон. Кто-то пытается пихнуть денежку за занятие, кого-то волнуют организационные вопросы, но чаще всего родители задают животрепещущий вопрос: «Ну как там мой?». А детки 6-9 лет в это время облачаются в верхнюю одежду. Нет, были, конечно индивидуумы, которых мамы одевали, но муж быстро присёк такое безобразие.
Наш герой - один мальчик 6 лет, назовем его Малыш.
Изъявил желание помыть посуду.
Я ведь сказала, что мультик вместе посмотрим, как посуду домою. И мой золотой человечек решил мне помочь. Вот он домыл последнюю тарелку (там их всего 2 было и 2 вилки), намыливает руки и говорит: "Подожди, щас, помою руки после туалета" :)
Из "Маминых сказок" моя любимая - "Мышление. 04 - Наблюдательная игра."
Во-первых, позволяет посмотреть на себя со стороны. Мы, взрослые, обычно не замечаем, какие чудеса происходят вокруг, как и мама главного героя.
Во-вторых, учит ребенка наблюдательности, позитивному мышлению, и учит удивляться. :)
И как раз в тему, про весну. 
Обязательно послушайте вместе с ребенком и попробуйте поиграть в игру!
Мне сегодня Илюха говорит: "Представляешь!? Я вчера, когда с бабушкой гулял, божью коровку видел! Ты представляешь!?"