Поиск
Пусть это будет главный пост.
Если коротко, то...
1. Я не идеальная мама и имею право на ошибку.
2. Стараюсь быть Хорошей мамой. Хорошая мама - это прежде всего счастливая мама.
3. Дети - как цветы. За ними нужно ухаживать, заботиться, любоваться ими, на...
Со вторым ребенком я примерила на себя роль ленивого родителя. Вполне ничего так, подошло. )))
Мне например лень отлучать от груди (это ж какие нервы крепкие надо иметь!). Проще кормить. Лень следить за чистотой пустышки, проще дать спасительную титю - в...
Кусаю локти, потому что мы уже успели убить в Илье любовь к познанию. Он не любит читать. Он не хочет говорить по английски... А ведь когда было ему 2 года, ходил за мной по пятам и упрашивал позаниматься. Я с дуру наняла репититора и мы общими усилиями убили этот интерес. Бабушка учила Илью читать, хотя я была уверена, что он и сам научится, все к этому шло, но ее тревога "а вдруг не успеем к школе" заставила взяться за букварь. Я решила не влезать в этот процесс. И что имеем сейчас? Ребенок читать умеет, но не любит.
Возможно я буду повторяться, но мне хочется еще раз написать про Илюшку.
Ходит на айкидо и на английский, с осени снова будет воскресная школа. Думаю, такой нагрузки ему будет предостаточно.
На айкидо уходит без особого удовольствия, возвращается обычно довольный как слон, иногда уставший. Все-таки нагрузка рассчитана на детей с 7 лет, он один из младших, 1,5 часа для него очень много. Первый экзамен сдал, говорил, что было сложно. Зато ему очень нравится общаться с ребятами с айкидо вне занятий - они же постарше!
Илюха в свои 5 с хвостиком…
Сам убирает игрушки и вещи за собой. Правда частенько ленится, когда нужно убирать конструктор «Лего», тянет до последнего. Приходится включать робота. В прямом смысле слова «включать». Нажимаю на несуществующие кнопки на плечах и макушке Ильи и выдаю команду: «Собрать все синие детали за 2 минуты». Робот идет и собирает, затем приходит за следующим заданием. Так большую работу делим на небольшие порции и глаза уже «не боятся», а руки делают. )))
Наткнулась на одном сайте про развитие детей на отзыв, который очень выделялся среди остальных. Цитирую:
"Мне уже далеко не пять, но помню, как мать наслушавшись советов дрессировала меня словно обезьяну. Нет бы человека во мне увидеть. Её страхи, что я нечто умственно отсталое и не такое как общепринято передались мне на интуитивном уровне. А мне так хотелось если не любви, то хотя бы приятия или неосуждения. Ненавижу её. Не повторяйте её ошибок, матери. Во многих из Вас я узнаю свою мать"
Никогда не ревел в магазинах, а тут, устроил «концерт» на свой день рождения :). Когда покупали продукты, Илья, сидя в тележке, попросил шоколадку, но я отказала. Он сразу в слёзы! Муж, глядя на Илюшку: «Мы не покупаем шоколадки тем, кто плачет. На нас это не действует».
Если ребёнок не слушается, то я завладеваю его вниманием: приседаю на корточки, беру его за руки, смотрю в глаза, улыбаюсь, повторяю ещё раз, кивая головой.
Если ему плохо, то я активно слушаю: "Тебе больно (грустно, не нравится и т.п)."
Если плохо мне, то говорю Я-сообщениями: "Малыш, я тебя люблю, но мне сейчас не хорошо и надо отдохнуть. Я уделю тебе внимание когда..."
Если его надо уговорить. Задаю вопросы, на которые он трижды ответит "да". Любые вопросы. Если человек трижды ответит «да», то на четвертый, скорее всего тоже ответит «да». «Хочешь поиграть с игрушками? Хочешь получить подарок? Хочешь, покататься на кресле? Пойдем к стоматологу?»
Если не хватает внимания: "Давай что-нибудь придумаем. Как насчет…?"
Или так: "Ты хочешь…, но мне надо….. Давай подумаем, как поступить. Я предлагаю… Не согласен? Тогда сам предложи, как быть."
Если не хватает внимания и уже раздражает. На выдохе с улыбкой: "Ах, ты козюлька-егозюлька, тебя надо обнимать, целовать и щекотать!" Телесный контакт и обнимашки хорошо «заряжают» ребёнка.
