Насмешила меня сегодня старшенькая )) Прислала сообщение в разгар рабочего дня )) Второй год подряд проявляет активность в местном парке, организовывает "Огоньки" для молодежи.
К слову сказать, так ее впечатлила эта деятельность, что она решила поступать в институт культуры на организатора общественных мероприятий... До этого мечтала о карьере режиссера, но видимо, поняла, что в столичный вуз пробиться непросто, и теперь нацелена на Хабаровск.
Ох, уж эти гуманитарии! ))) Папа наш (зав.кафедрой прикладной математики, и я тоже выпускница этой кафедры))) никак не может смириться, что дочка не технарь, называет этих "гуманитариев" просто лентяями.
Лени у Маши, конечно, не отнять, но когда речь заходит о всякой вот этой общественной работе, она начинает с горящими глазами носиться как сумасшедшая, фонтанировать идеями и вести за собой толпы народа )))
В 10-м классе была очень увлечена волонтерством в "Российском движении школьников", два раза ездила в краевой лагерь, помогала школьному музею, участвовала в куче всяких мероприятий, концертов и конкурсов. Да так, что в совокупности с пропусками по болезни это дало печальный результат - завалила переводной экзамен по информатике. Экзамен, ладно, пересдан, но впереди 11-й класс, а потом и поступление...
Мне это всё в диковинку. Я была очень усидчивым и очень ответственным ботаником с математическим складом ума и золотой медалью. И сейчас во мне борятся два человека - ответственная мама - инженер по образованию, которую бесит такое наплевательское отношение к учебе, а с другой стороны, я вроде понимаю, что все люди разные, у каждого свой путь, и может быть, действительно, у моего ребенка организаторский талант, и нужно позволить ей идти свои путем?
Причем она уверена, что именно я способствовала такому ее гуманитарному развитию - в детстве занятия танцами, потом отдала ее в музыкальную школу, всегда поощряла ее участие во всяческих мероприятиях и увлечении творчеством... ))) Но я просто хотела для нее всестороннего развития, а получила "Мама, я в телевизоре".
