Данька дорос до интересных совместных игр с сестрой. Вчера целый день без меня играли то в космос, то в разбойников, то в больницу. Алиса ведет игру , Данька поддерживает . Лепота))) С ним вообще стало интересно играть,заниматься, бесится. А как он ухохатывается, это что-то.
Пытается закатывать истерики: падает на пол АХ! Не орет, а просто валится и лежит, игнорирую) Иногда бросает вещи на пол, всучаю мячики. Обожает топить кошкин корм водой, ест пластелин, вообще все ест.
Речь: иногда говорит фразами: "Папа, не спи!", "Дядя в кутке"(куртке),"Там темно,бабасяка!ААААА!" В основном изъястняется отдельными словами. Показывает ка картинках кто ест, спит и т.п. называет словом. Играет с картинками в книжках. Активно участвует в играх-показах. Легко включается в зарядку в стихах и т.п. Выполняет поручения из 2-3 действий :"открой коробку и возьми оттуда мячик, а потом принеси мне". Что для меня удивительно, так это то что Данька соглашается на занятия типа "Это мячик. Что это?" Даня: "Мясик". С Алиской такое никогда не проканывало. Договаривает стихи и песенки: "Жилу у ба..."-" БУСИИИИ" Вежливый, говорит "СИБО!" (спасибо)
Мышление: играет в лото, сортирует по цвету и размеру, знает 4 основных цвета и называет полным словом, дает такой же, собирает пирамидку, отгадывает загадки на игрушках(кто тут с длинной шеей? у кого есть грива? кто любит косточки?), собирает пазлы из 2х частей (у нас просто есть только из 2х и взрослые для Алисы), круг, квадрат и треугольник называет и находит в окружающих предметах
Конструирование: конструирует из геометрических фигур на плоскости домик, машинку, девочку; из кубиков башню, машинку, стул, стол ,мост, дорожку, забор
Моторика: Запускает бумажные самолетики. Ходит по кривой ограниченной дорожке, залезает на шведскую стенку, пытается прыгать, пинает и кидает мяч, делает уголок на кольцах. Сам стоя раскачивается на качелях. Поскорее бы тепло, а то гулять в комбезе тяжко и жарко. Поднимается по лестнице. Нанизывает бусины ну и т.п.
Творчество: катает шарики и колбаски, прилепливает пластелин на нужное место. Режет пластелин и тесто ножом. Лепит пельмени:) Втыкает в пластелин и тесто разные разности. Рисует каляки-маляки:) Клеит хаотичные аппликации.
Приносит мне всякие вещи или игрушки и требует показать как бы с ними еще интересно повзаимодействовать.
