Карина

Ориентировка в величине, действия с предметами
Материал - матрешка. Учить разъединять и соединять части матрешки, производя эти действия в вертикальном направлении.
1. этап - 2 величины (одна большая раскрывается, маленькая - нет)
2. этап - 2 величины (одна и вторая матрешки раскрываются)
Материал - пирамидки
1. этап - 1 величина колец
2. этап - 2 величины контрастные (4 кольца)
Впервые (с 1 года 3 мес.) ребенок выполняет дидактические задания на ориентировку по форме, цвету, величине («Дай такой же!»).

"Пора кушать".

• Накрыть стол, расставить приборы.

• Сварить суп, кашу на плитке (в пустой кастрюльке или положив в нее пуговицы, шарики, бусины, палочки и пр.) и покормить куклу из ложечки, палочкой, из ладошки. В качестве плитки можно использовать кубик или другой плоский предмет.

• Сварить яичко (шарик), подуть на него, разбить ложкой (палочкой), покормить куклу, мишку.

ОБЩИЙ СПИСОК ОСНОВНЫХ ИГР.
1.Пирамидки
2.Кубики
3.Мешочки с крупами, кофе и чаем для моторики
4.Мягкие игрушки (с музыкой и без)
5.Вкладыши с геометрическими фигурами.

Кроме распространенных, хорошо известных игр, направленных на развитие мелкой моторики, есть и другие, достаточно эффективные методы. Коротко о них.

Показатели нормы овладения культурно-гигиеническими навыками:

Комплекс для детей от 1 года до 1 года 2 месяцев

Прежде чем приступить к веселой гимнастике, приготовьте все необходимое. Вам понадобятся:
• забавные игрушки • обруч • большой мяч • палка или доска • ящик • коврик.

Жили были мишка и зайка. Решили они как-то раз погулять по лесу и заблудились. Стали дорогу обратно искать и уткнулись в болото. Зайка увидел, что из болота торчат круглые кочки, раз скок-два скок -три скок и перебрался. ( покажи как зайка прыгал по кочкам).А мишка прыгать не умел и пришлось ему дощечки искать и мостик строить. Всего 3 прямоугольные дощечки нашел мишка, положил их видит что не достает мостик до берега. Уж больно он короткий.

Дум

Ребенок еще не может передать свои эмоции, чувства, впечатления и желания словами. Учите его доступными для него способами: интонациями, жестами, знаками, движениями, действиями выражать себя.

Игра «Перебежки».