Череповец
Ой, как мне понравилась статья...
1) Не только дети, но и многие родители этого не понимают. Единственная причина, которая кажется им заслуживающей внимания, - это «тренировка памяти». Но память, в принципе, можно тренировать на чем угодно. А зачем еще? Поскольку этот вопрос мне задавали и мои дети, и мои ученики, у меня есть примерно 15 вариантов ответ на него. Тренировка памяти - первый"...
Череповец
Статья хорошая. А мне опять грустно стало, что Миха у меня к стихам глух и не рассказать, не запомнить. Особенно грустно, что я вообще такой проблемы не ожидала. Сама стихотворение запоминаю после второго-третьего прочтения и вообще на любой случай у меня припасено четверостишие из Хайяма-Бродского-Шекспира, само в голове всплывает к месту. Надеюсь, что в школе научится запоминать, там выхода не будет.
Череповец
Таня, это ты зря переживаешь, мне кажется... У тебя память просто феноменальная, а у Михи обычная. Я вот стихами не особо увлекалась в детстве (был короткий период в старших классах, Есенин с Цветаевой, Лермонтов в придачу, но ненадого), учила далеко не после второго-третьего прочтения - но и без слёз и мата :-) Ничего, выжила... Мне всё время проза нравилась больше - при этом я не отрицаю "общей пользы" стихов и стихотворных форм :-)
Нигде в статье не написано прямо, но мне кажется, она немножко и о том, что заучивание стихов наизусть ради заучивания не есть хорошо. Ну, в общем, ты меня поняла... :-)
Потом, ещё вот что подумала: Миша у тебя сейчас как - бегло читает? Наверное, ещё не очень... Может, когда поднатореет в процессе чтения, и стихи будут даваться легче?
Москва
У меня Илюха наизусть расказывает и стихи, и прозу, не после первого прочтения, конечно, но быстро запоминает. Интересно, это "феноменальная память" или возраст такой просто (осваивает речь, накапливает слова, речевые обороты)? Он много говорит при помощи цитат, либо дословно, либо меняет несколько слов, но саму фразу, обычно можно узнать, понять, откуда это.
Череповец
мне кажется, это и возрастное, и индивидуальное... у меня Серёга, например, слова не очень точно запоминает, ему сейчас важен ритм и рифма. Прозу он так не запоминает (не цитирует, по крайней мере...) А может, все детки в этом возрасте хорошо запоминают, просто не все это демонстрируют...
Череповец
Может ты и права Оксана, во всяком случае пока в школу не пошел я решила панику не наводить и стихами его не доставать, раньше времени)
