Митя надевает джинсы, они вывернуты на лицевую сторону, но не до конца, так что одна штанина совсем скаталась... Внезапно ребёнок начинает громко плакать:
- Ты чего, Митя?
- Не могу найти другую ШТАНУ!
***
Митька по-прежнему игнорирует начальные согласные в словах, особенно в предлогах.
Иногда поправляю его:
- Мы приехали а датю!
- На дачу. Скажи: "На".
- На.
- Дачу.
- Датю.
- На. Дачу.
- На. А датю.
***
Многих звуков ещё нет. "С"есть, но он её часто меняет (в середине слов перед согласными) на Ф (сосифка, коляфка). "З" недавно появилось в начале слов. Щ заменяет на С'. Вместо Ч - Т'. Вся остальная клиническая картина - как у старшего брата - вместо Л-Л' - В и Й, вместо Ш и Ж - Ф и В, Р и Р' нету...
Есть у него слова, которые меня умиляют. Хокус = фокус (вчера начал правильно выговаривать, я даже огорчилась). Хокусами Митя называет (вслед за Серёжей) всякие акробатические трюки, которые делает на полу или на спорткомплексе. Или логопедические пытки (которым я подвергаю опять же Серёжу).
Компас = космос. "Мама, де нижка про компас?". Но при этом в "компас" летает "осмонавт". Кстати, космонавтами называет и водолазов.
"Астание" - это "на старт, внимание!"
"Аденьие" - на день рождения.
"Пахема" - схема (собираем машину "по схеме" - "Где моя пахема?")
В начале лета ещё были смешные формы: "идём к дедушкам" = "идём к дедушке", сейчас вроде с дательным падежом разобрался. Очень сложно даются словосочетания с числительными, особенно с числительным "два".
У некоторых слов путает род: "Смотри, какой тень у меня!", "Какая чудовища страшная!"
Путает "где", "откуда" и "куда".
Некоторые слова с неправильным ударением: нОга, Окно, зЕмня (=земля)...
Вообще смешно разговаривает, но в целом можно понять, о чём речь.
***
Мчится на беговеле, горланит на весь двор: "Посторонитесь, поберегитесь, едет необычный экземпляр!"
***
Стал почемучкой. Но его "почему" направлены не на познание мира, то есть не из серии "почему небо голубое, трава зелёная, а в сыре дырки?", а из серии "чем бы заполнить эту неловкую миллисекундную паузу в разговоре?"
И пожалуй, любимые вопросы у него не со словом "почему", а со словом "какой":
- Кто красил дверь?
- Маляры.
- А какие были маляры?
- Мама, какой это суп?
- Гороховый.
- А, гороховый...
- Мама, а какие это макароны?
- Короткие.
- А, короткие. А какая это котлета?
- Обыкновенная.
- Нет, не обыкновенная. Ну какая это котлета?
- Давай назовём её Артуром...
Ну и коронное - 300 раз повторить один и тот же вопрос - особенно "Куда папа пошёл?" и "Куда мы собираемся?"
Сам в ответах отделывается лаконичным "потомуфто".
- Эй, товарищ, ты чего молоко на стол льёшь?
- Потомуфто.
***
Считает правильно только до двух, потом у него сразу "тетые". После десяти - одиннадцать, тинацать и обязательно длинный ряд чисел заканчивается победным "Сифнацать!"
