Вам кажется, что ребенок готов к школе? Вы проверяете это пересчитывая ручки и тетрадки, замеряя вес портфеля (не перевесил бы малыша) и складывая учебники?

Этого мало! Пора готовиться к школе по-взрослому. Мы составили настоящий чек-лист для родителя дошкольника. Из него вы узнаете, что должен уметь первоклассник и как развить ключевые навыки.

Итак, готовимся ставить галочки:

До 1 сентября осталось 6 дней, и сегодня мы поговорим о социальной готовности детей к школе.

Учителя отмечают: дети приходят в школу, не наигравшись. Они приносят игрушки в школу и с трудом отказываются от игровой деятельности во время уроков, стремятся включать своих сверстников и учителя в этот процесс. Проблемой является не то, что ребенок приносит игрушки, а то, что он не может отказаться от них в пользу учебы. Это касается даже подготовленных к школе детей.

Многие современные родители уделяют большое внимание интеллектуальному развитию детей, полагая, что интеллект и наличие широких знаний являются залогом успешного обучения в школе. А хорошие отметки в школе, в свою очередь - гарантом успешной трудовой деятельности в будущем. Однако интеллектуальная готовность - не единственная предпосылка успешного обучения.

По словам клинического психолога Екатерины Брост, очень важна и готовность к принятию новой социальной роли - роли школьника, которая предполагает взятие на себя важных обязанностей, умение подчинять собственные желания требованиям учителя, школьной программы. Иными словами, у ребенка должна быть сформирована эмоционально-волевая готовность. И лучше всего это сделать через игру.

Многие полагают, что игра - пустая трата времени и не стоит уделять ей особое внимание. Что лучше время, которое ребенок тратит на "детские" игры, занять более "полезными" делами, например, английским языком или шахматами, бальными танцами или рисованием. Родители гордятся, если ребенок несколько часов кряду может заниматься столь важными, по их мнению, делами.

Но зачастую такой ребенок не может самостоятельно выбрать игру (мы не имеем ввиду игры интеллектуальные, развивающие). А если и выберет и найдет напарников (например, когда в гости пришли знакомые с детьми), то не может играть без организаторской помощи, привлекает внимание взрослых бесцельным задаванием вопросов либо усаживается с детьми за тот же компьютер.

В игре развиваются и усовершенствуются новые движения, развивается моторика. Представляете, как приходится двигаться ребенку, изображающему зайца, прыгающего по лужайке?! В ролевых играх дети любят что-то пересыпать или переливать - формируется точность движений. Некоторые дети любят повторять действия и движения любимых героев и артистов (танцоров и Человека-паука, акробатов в цирке и Бэтмена) - развивается способность регулировать и координировать движения. При этом есть мнение, что моторная ловкость опосредованно влияет на интеллектуальное развитие.
Благодаря игре формируются детские сообщества.

Дети учатся общаться друг с другом, в том числе в контексте определенной деятельности, учатся договариваться и самостоятельно, без участия взрослых, разрешать конфликтные ситуации, придумывать игры и правила, обмениваться ролями ("Сейчас я учитель, завтра - ты"). Дети учатся играть друг с другом, а не просто на одной территории. Понаблюдайте, как ваши дети играют в песочнице: каждый по отдельности роет яму и что-то строит, или Рома роет, а Валя и Юля стряпают из этого песка пирожки, а затем все вместе садятся "обедать"?

Что общего у старинных соборов и стадиона в Хьюстоне? Как прокладывали туннели в древности и сегодня? Что особенного в гигантских плотинах и почему появились небоскребы?

Дэвид Маколи умеет пробуждать воображение читателей. В своей книге "Как это построено" он помогает по-новому взглянуть на хорошо знакомые постройки - мосты, туннели, соборы, плотины, небоскребы. И раскрывает перед нами дверь в интересный мир великих сооружений.

До первого сентября остаются считанные дни. Подготовка к новому учебному году в разгаре. Нужно много всего успеть: купить учебники и тетради, новую школьную форму и, конечно, освежить знания перед школой.

Озорные маргаритки и фиалки, воздушные одуванчики и васильки, горделивые гортензии и крокусы, ароматная лаванда, звонкие колокольчики и красочные анютины глазки…

На страницах нашей новой книги "Волшебные цветы. Мой гербарий" цветут и радуют глаз 16 садовых растений. Они завораживают и создают особое настроение. Благодаря волшебным утонченным иллюстрациям книга нравится и детям, и взрослым. Многие люди, увлеченные рисованием, очарованы чудесными картинками и точностью изображения каждого цветка.

Дети обожают игры с песком и водой, а в жару к ним можно добавить и эксперименты со льдом. Например, можно сделать "яйца динозавров". С ледяными яйцами можно играть, как динозавры вылупляются в наше время, как они уживаются с современными животными. Можно купаться с ними в ванной и смотреть, как шары изо льда быстро тают.

Друзья, как насчет заботы о здоровье ума и тела? Выбрали книги про осознанность и мотивацию, питание и спорт, мозг, энергию, гармонию и полезные привычки и включили скидки - на эти книги, а также на все книги направлений «Саморазвитие» и «Здоровый образ жизни»: 20% на бумажные и 35% на электронные версии.

До 1 сентября остается не так много времени - пора готовиться к школе. Чтобы помочь родителям в этом нелегком деле, мы запускаем акцию с хорошими скидками на почти 90 книг, которые помогут войти в новый учебный год с легкостью: -20% на бумажные и -30% на электронные книги из этого раздела. Подробности здесь.