На этот вопрос каждый ответит по-своему.
Я, к сожалению, практически не умею рисовать в классическом понимании этого слова. Но с восторгом смотрю на тех людей, кто умеет рисовать и делает это с большим удовольствием. 
Для меня главное, не столько результат, сколько удовольствие и наслаждение, получаемое в процессе рисования.
И, наверно поэтому, я очень хочу, чтобы мой малыш не был обделен этой стороной творчества и умел получать удовольствие от процесса рисования.
Вот как мы рисуем:
Начали рисовать мы чуть позже 1 годика. Но это были эпизодические пробы материалов - маркеры, пальчиковые краски, восковые треугольные мелки, ручки.
Здесь запечатлены одни из первых шагов рисования (Тёме около 1,4 г.). Рисуем маркерами на ватмане, но большее удовольствие Тёма получает всё же от рисования на ручках, ножках и лице:
Наши первые (осознанные) встречи с красками:
Собственно рисованием это еще назвать было нельзя, потому что всё сводилось к изыманию красок из баночек и их смешивание. Наслаждение, которое Тёма получал от их ощущения на ручках, от их чуть маслянистой фактуры, от буйства красок трудно было передать словами. А я наслаждалась выражением лица малыша ))
Еще Тёме очень нравилось рисование пальчиками по рассыпанному сахару на столе:
Масштабное рисование на гигантском ватмане:
Масштаб пока не увлек, в основном интересовала нательная живопись - лицо было расписано как у индейца :)) а потом еще и к педикюру перешли . Все рисование заняло всего минут 20, хотя я думала мы увлечемся подольше ) А вот отмывание в ванной длилось гораздо дольше ))
Осваивали разные инструменты - рисовали кистью и валиком:
Пробовали штампы (в данном случае из конструктора КРОХА):
Но всё-таки нательные рисунки нас привлекали больше. В данном случае роспись маркером:
Тёме пришлось по душе и рисование на подносе с манкой:
Здесь мы создавали оттенки зеленого с помощью маленькой спринцовки:
Но всё чаще наше рисование сводилось к росписи по лбу:
Очень нам с Тёмой понравилось рисовать вот такими цветными мелками-фигурками из подаренного набора с раскраской. Этими мелками можно не только рисовать (их, кстати, очень удобно держать маленькими ручками), но и строить из них башенки, изучать буквы (правда латинские) и цифры.
Пробуем рисовать ватными палочками (но всё равно быстро переходим на роспись руками):
Рисуем шариками:
Подробнее про наше рисование шариками в этом посте.
Кроме того, мы также рисуем на маркерной доске, в ванной (мелками и маркерами для ванной), конечно же мелками на асфальте, иногда на бумаге играем в "Спрячь мышку" - зачеркиваем сильно-сильно нарисованную мной мышку, чтобы ее не стало видно (развиваем штриховку), обводим ладошки и некоторые предметы (ведерко, например), рисуем отпечатки пальчиков (в будущем будем из них делать животных или человечков как в этой книге "Веселые отпечатки").
Иногда рисуем маркерами и стираем влажной салфеткой на таких карточках с заданиями:
Кстати, рисование под музыку Моцарта нам доставляет еще большее наслаждение :)
Еще в проектах у нас:
Рисование интересными материалами:
- рисование машинками (красим машинкам колесики и ...запускаем их в дорогу :) ,
- штампами-фруктами (яблоки, лимоны, листья салата, морковка, брокколи, например)
- цветным льдом (можно замораживать с палочками, чтобы ручки не мерзли во время рисования)
- склееными между собой скотчем прищепками, которые держат цветные помпоны
- ватными дисками
- ватными палочками, скрепленными скотчем в виде веера
- кулинарной силиконовой кистью
- губной помадой
- вареными спагетти
- каплями из пипеток
- брызгами зубных щеток (можно с помощью сита)
- поролоновым "тычком" (раскрашивать любые вырезанные предметы - цветок, домик, животных, машины)
- солью
- акварелью + полиэтиленовая пленка
Рисование на разных фактурах:
- по ткани -роспись папиной футболки (вот папа будет рад :)
- по пленке-файлу (снег, дождь, солнышко на сюжетном рисунке)
- роспись каплями ватных дисков
- по салфеткам, бумажным полотенцам
- объемная краска (с сушкой в микроволновке)
- танцующая краска (неньютоновская жидкость)
- смешение красок на пене для бритья
- рисование на рулоне ваты
Роспись:
- фигурок их гофрокартона
- камушков
- листиков деревьев
- рулончиков от туалетной бумаги
Учиться раскрашивать и не выходить за контуры рисунка будем с помощью пластилинового контура и контура из зубной пасты