С удивлением вчера узнала, что 1 апреля является всемирным днем птиц!  А мы с сыном как раз начали изучать перелетных птичек. Летом мы очень любим гулять в парках, лесах и полях), и встречаем там разных пернатых, но к сожалению не всех можем опознать. Решили этот пробел восполнить) Сделался мной комплект карточек с птичками. Фото из разных мест, картинки - с сайта ecosystema.ru. Сайт замечательный, хоть и много там ненужной рекламы. Там же можно прослушать пение всех птиц.

Сделался у меня для сына комплект карточек по садовым и полевым цветам. 24 садовых цветка и 10 полевых. Еще есть немного скаченного с наших любимых иностранных сайтов на тему цветов и сада)

В ТК входят блоки по развитию окружающего мира (справка по самым удивительным достопримечательностям Австралии), подборка стихов, математический блок, логика и много другое! Цена за комплект любая!

http://m.babyblog.ru/user/id1744539/144769

Здравствуйте!

Сегодня я хочу предложить необычную авторскую игру для тех детей, которые уже стали старшими дошкольниками, или уже являются младшими школьниками, и просто интересуются миром живой природы и энтомологией (наукой о насекомых) будучи в категории 12+. Даже не знаю в какую категорию это можно поместить.

Девочки, делюсь рецептом  отличной массы для лепки.
Много рецептов перепробовала, нашла один и немного модифицировала его под себя. Не думала, что я смогу сделать такую массу сама.
Один из показателей отменности данной массы в том, что сынуля каждый день просит полепить именно из этой массы-очен она приятная на ощупь.

Для приготовления  1 шарика ( как на фото) понадобится:

Хочу рассказать о своем комплекте заданий для развития нестандартного мышления ребенка. Такие задания у нашего сыночка одни из самых любимых. Суть задания состоит в том, чтобы исключить как можно больше предметов.Картинки подобраны так, что каждый предмет можно исключить.

Таких заданий в сети очень мало, я сама составляла их для сына.

Ценность комплектов состоит в том, что в каждом задании можно убрать любой предмет, указав причину или объединив оставшиеся предметы по какому-либо признаку. А это развивает нестандартное мышление, что, к сожалению, в детских садах и школах, не предусмотрено программой, а если предусмотрено, то этому уделяется мало времени. В основном дошкольная и школьная программы, к сожалению, не нацелены на развитие нестандартного мышления детей, сад и школа учат ребёнка мыслить по шаблону, в рамках программы. Поэтому для сына я подбираю такие картинки, над которыми надо подумать. Таким образом мы осваиваем элементы ТРИЗ, развиваем нестандартное мышление и попутно развиваем речь. Да, на создание таких заданий заданий уходит время, но это того стоит.

Недавно, выбирая фетр для очередной игрушки, я остановила свой взгляд на необычном и незнакомом для меня материале. ФОАМИРАН. Очень простой и более чем доступный по цене материал для творчества, приятный на ощупь - мягкий и шелковистый (по своей фактуре напоминает бархатистый губчатый лист). И что самое главное, меня порадовала богатая цветовая палитра! (С выбором фетра у нас в городе всегда было намного сложнее). Конечно, чаще всего можно встретить цветочные шедевры из фоамирана, но в моем случае - это еще и идеальный материал для создания различных развивающих игр и пособий.

Я решила попробовать, и вот что получилось: