1. Утро прошло в стандартном изучении сказки: читаем, изображаем, обсуждаем, Вика показывает по просьбе персонажей + подробно изучали картинки.
2. Построили из кубиков теремок и заселили туда животных.
3. Выполнили задание для мышки: играли с крупами и макаронами, пересыпая то руками, то ложкой из одной чашки в другую (ложкой всегда это делает с очень серьезным лицом, а вот руками...)
4. Для лягушки: сделала я кочки из подушек и одеял, по ним прыгали + учились прыгать как лягушки
5. Для зайца: среди всех овощей (муляжей) доченька выбирала морковь и кормила ею зайчика
6. Для лисы: играли на металлофоне + закрепили цвета
7. Для волка: поиграли в любимую Викулькину игру: я прячу волка, она ищет по всему дому (особенно быстро всегда находит наверху почему-то).
8. Для медведя:
- собирали ягоды (монетки и пуговицы) в баночку, вкладывали через тоненькое отверстие;
- сделали движения под «мишку косолапый», а затем дочка попросила шишки и я их разбросала по комнате, а она собирала в коробочку
9. Для всех:
- раскрасила дочка карандашами и фломастерами теремок и пирог
- устроили чаепитие, но Вика решила пир провести для других)) Сначала отнесла всех персонажей сказки на диван и принесла собаку, кота и любимую Лялю - видимо они больше кушать хотели)))
- почитали, поиграли с книжкой «Катись, колобок», особое внимание уделили сказке «Теремок», закрепили фигуру «треугольник»
10. Я показала кукольный театр и Вика снова была от него без ума. Особенно ей понравилось, что домик медведем она ломала))
В этот день во время игр Вика была особо разговорчива, стала озвучивать лягушка «каа-каа», лису «тяф-тяф или тя-тя», а затем и мышь либо «пи» либо что-то непонятное пищащим голосом)) Ну и конечно когда всех кормила, постоянно говорила за персонажей «ням-ням»