Марафон "Цветочная поляна" (дни 1-3)

День 1:

1. Выполнили упражнение для развития общей моторики.

2. Обсудили строение цветка (корень, стебель, листик, сердцевина, лепестки), рост цветка, виды цветов (полевые, лесные, комнатные, декоративные, экзотические, садовые). Закрепили строение и рост на моих самодельных пазлах и в книге «Мир растений»:

3. Раскрасили цветы по образцу (повторяем цвета)

4. Играли с прищепками.

5. Творчество: делали пластилиновые заплатки (в течение нескольких дней)

День 2:

1. Выполнили пальчиковую гимнастику «цветок»

2. Обсудили цветы: подснежник, мать-и-мачеха, ландыш. Вика их очень хорошо знает, учили еще по весне, мать-и-мачеху и ландыш собирали. Делали поделки:

3. Раскладывали цветы по размеру

4. Играли с замороженными цветочками (лепестки пиона, ромашки, ландыш, фиалка, розы)

5. Творчество: делали аппликации (в течение нескольких дней)

День 3:

1. Нашли тени цветочков

2. Обсуждали цветы: одуванчик, ромашка, нарцисс. Все также хорошо знает. Одуванчик (особенно «белая стадия») - ее самый любимый цветок. Делали поделку с ромашками и рисовали пальчиками тоже ромашки, а также делали одуванчики из пластилина и зубочисток

3. Повторили при помощи цветов понятия: один, ни одного, мало, много. Играли с настоящими цветочками, лепесточками + картонными и цветами - камушками

4. Делали цветочные сенсорные коробки

У нас были две коробочки. Первая с лепестками роз и тюльпанов

Вторая вот такая

5. Творчество: раскрашивали цветы (карандаши, краски, фломастеры - в течение нескольких дней)