Мы участвует во флеш-мобе от Елены!
Тема нашего занятия "Пожарный".Очень надеемся на продолжение,потому что материал замечательный,нам с доченькой очень понравилось... Занимались 2 дня...Когда у дочки было желание....
Про методику Шичиды,я читала раньше,но заниматься мы пробуем только сейчас....
В общем вот что у нас получилось!
Почитали книги."Кошкин дом,укороченный вариант,Город добрых дел,Жил-был Серёжа (Пожарная машина).
1.Сделали задание "Найди лишнее".
Доделали его не до конца....Или дочка не хотела делать ,или не поняла,что я от неё хочу....Но как-то оно нам трудно далось... 
Делали цепочку памяти,это для нас новое задание.Я разложила 5 картинок из лото,потом перевернула и просила дочку вспомнить где ,что...Результатом я довольна)))
А для фотомемори всё подготовила,но дочка не захотела делать...Попробуем еще...Т.к это новые задания для развития памяти,то по-тихонечку будем вводить.
Находили одинаковые каски))
Дочка находила по парам,но обводила каски кружочками...например,красная-красная...Это я ей неправильно сказала,что делать и только в конце поняла,что их нужно было соединять линией...Как она и сделала с зелёными касками....
Сделали проводилки.Очень понравилось дочке! Потом просила еще и еще...И на следующий день делали!На некоторых баловалась,но некоторые очень старательно делала!Я была очень довольна результатом и доченька тоже!Будем еще обязательно делать!
Сделали теневое лото!
\
Раскладывали последовательность.
Сначала я рассказала про ,то как возникает пожар,потом расскладывали по размеру,но без особого энтузиазма.
Почитали про слоника,который хотел стать пожарным.
Дочка добавляла слова!
Посмотрела карточки с прилагательными,некоторые дочка сама назвала,узнали новые слова. дочка запомнила огнетушитель.
Сделали лото.При этом про каждую картинку говорили,что изображено,для чего.
Творчество!
тут у нас петушок в главной роли!
Сначала начали украшать его пластилином,но потом дочка решила ,что петушок голодный,взяла тарелочку и начала ему отщипывать пластилин(зернышки),потом взяла ножик игрушечный и начала отрезать пластилин (казала,что салатик ему нарезает).Кстати,у нас такой же пластилин как у Вас.Очень нравится.Мы его попробовали первым и так удачно,другой даже и не хочется!
Потом мы начали разукрашивать петушка.
Одним рисунком не ограничились,получилось 3. Когда разукрасила доченька первого,посмотрела на свой рисунок и сказала : "Красавец-петушок"
Склеивали картинку .
С пазлами мы не очень дружим. Поэтому я помогала это задание выполнять...Показывала куда клеить,а намазывала и приклеивала малышка сама.
Вот такое занятие у нас получилось!
Спасибо большое,Леночка,за задания!Всё очень интересно!Очень надеемся,что будет продолжение занятий по профессиям.Замечательная идея провести такой флеш-моб!!!
Еще раз спасибо!
