Рукавичка

Любят детки такие сказки ( Теремок, Рукавичка, Горшок), Оля не исключение. Теремок уже больше года разыгрывает деревянным кукольным театром. И Рукавичку тоже любит.

Утром мы перечитали эту сказку, сначала народную, а потом авторскую Рукавичку Джен Бретт.(сначала на русском, потом на английском). А потом перешли к занятию по вот такой книжке-самоделке (идея не моя).

Стих-песенка про снег. Снежинку нужно украсить.

Несколько страничек со словами, которые нужно прочесть.

Кармашки, куда нужно вклеить тех животных, которые впадают в спячку или мигрируют.

Разворот. Рукавичку слева нужно украсть, справа поможет разыграть сказку.

Зимняя одежда. Нужно раскрасить и правильно вклеить.

Отгадать загадки про животных и вклеить их фотографии.

Исправить последовательность животных.

Кармашек объясняющий, что такое народная сказка.

И английская буква М и слова на неё. Картинки нужно раскрасить.

Ещё несколько заданий на тему Рукавичка. Обвести линии, спеть песенку.

Шнуровка.

Раскрасить и вырезать животных, наклеить их на рукавичку, её тоже нужно раскрасить.

Вообще сказка такая простая, а столько материала для обсуждения даёт. Только, то что мы успели:

Можно попрактиковаться в рассказе.

Сравнить две сказки: народную и авторскую.

Ввести фразеологизм - последняя капля, проверить его в действии.

Посчитать зверей, потренировать сложение.

Сравнить настоящую варежку и животных, которые в ней прятались. Кто бы смог в неё вместиться?

Сравнить рукавичку и перчатку, попросить ребёнка объяснить различия.

Что такое пара?

Что значит растягиваться? Что может тянуться? (растягивали резинку, мерили её до растягивания и после того как растянули).

Отпечатки животных на снегу. Некоторые можно в книге разглядеть, картинки других найти.

Обсудить кто из животных на зиму шубку меняет. Зачем?

Прочитать в энциклопедиях про животных, упомянутых в сказке.

Вечером ещё будем готовить печенье в форме рукавички.