За первый год жизни с ребенком делаю следующий вывод.
Мое определение "воспитания" ребенка до года (или же "сидение" с ребенком, он же декрет) на текущий момент следущее. Это набор событий, при котором мать предлагает те или иные предметы и виды деятельности, а ребенок в зависимости от степени зрелости их принимает (или не принимает).
После года (у кого-то раньше) ребенок все более явно выражает свои предпочтения, но еще долгое вреся суть останется прежней. Информацию об окружающем мире он будет получать преимущественно через мать, и то, какую среду она создала для него.
Важно помнить, что каждая мать дает своему ребенку все исходя из своих знаний и уровня энергии. Поэтому никаких угрызений совести вроде "я ему недостаточно даю..." быть не должно. Хочешь дать ребенку больше? Повысь уровень осведомленности, т.е. получи доп. знания (в какие игры играть, как развлечь т.д.) + повысь уровень своей энергии (прими ванну со свечами и расслабляющей музыкой, сделай от того, что тебе нравится делать и получи это удовольствие, на день отдай работу по дому родным, порадуй себя).
Таким образом то, что сегодня ребенок плохо спит, рыдает и не ест можно воспринимать как "событие", которое скоро пройдет и никак не говорит о том, ты плохая мать и плохо заботишься о ребенке. Это событие, которое пройдет, а любовь, желание безвозмездно отдавать и внутренняя поддержка закладывают в маленьком человеке крепкий стержень уверенности в том, что он нужен и любим.