Тема недельки напрашивалась сама собой. И пусть за окном все еще зима, но наш дом превратился в настоящий цветочный садик. Да и приготовления к 8 марта как нельзя кстати. Мы с удовольствием окунулись в мир цветов, запахов, красок и просто хорошего настроения. Приглашаем и вас на экскурсию в нашу цветочную недельку.

На этой недельке у нас не было цели запомнить как можно больше цветов, мы просто много смотрели картинок, восторгались разнообразием матушки природы, богатством красок и нам даже удалось оценить великолепие цветочных ароматов.

Но начали мы все равно с литературы. Итак, в качестве дидактического материала на этой недельке выступили:

1. На этой неделе пользовались карточками "Мир в картинках. Цветы", издательсва Мозаика-Синтез. Хорошая подборка садовых и луговых цветов, хорошие иллюстрации.

2. Я уже писала, что мне очень понравились дидактические материалы серии "Познаем окружающий мир" издательства Стрекоза. На сей раз мы использовали аж два набора "Лесные и полевые цветы" и "Садовые цветы". В каждом комплекте крупные картинки размера А4, развернутые конспекты занятий с подборкой творческих заданий, подвижных игр и даже художественной литературы на тему. Значительно облегчают подготовку к тематической недельке. Жаль, что не так много тем охвачено в этой серии. Кроме того, в карточках есть загадки, потешки, пословицы, поговорки, скороговорки что может сделать занятия более увлекательными. Также есть лото, пазлы и мемо. Для изучающих английский - есть задание и лексика по теме. В общем советую!

3. Карточки издательства Умницы "Цветы мира". Очень понравились красочные картинки на очень плотной бумаге. Рассматривать их было одно удовольствие. На оборотной стороне некоторых карточек также были данные рекомендации по проведению творческий заданий: лепка, аппликация, рисование. Но подборка включает еще и экзотическкие цветочки, хорошее дополнение к нашему другому материалу по неделе.

4. Делали энциклопедию с наклейками "Цветы. 15 интересных фактов", издательство Эксмо. Наклейки вообще очень любим, а тут еще удачно сочетали с изучением цветов. Кстати, надо отметить, что наклеивать у Соньки получается все лучше и лучше. Раньше по 20 раз пыталась переклееть, пока не получитья идеально. Теперь часто с 1 раза наклеивает хорошо. Да второго тут и не получиться, наклейки в книжке этой одноразовые =)

5. Еще использовали раскраску "Цветы. Синеглазый василек" издательсва Стрекоза. Понравились картинки - очень забавные и милые, небольшие интересные комментарии к каждому цветочку.

На этой недельке художественной литературы прибавилось не очень много, дополняли ее подборкой литературы из дидактического материала (серия окружающий мир п.2 выше). В общем читали на этой недельке вот что:

1. "Двенадцать месяцев" - сказка пьеса С. Маршака. Очень полюбились нам подснежники после этой пьесы =))) Искали сказку именно в переводе Маршака, другие варианты - совсем не такие =)))

2. "Веселая лужайка" Е. Серовой, издательство АСТ. Книжка ооочень понравилась! хоть и совсем тоненькая - всего 9 стихов. Стихи очень добрые, иллюстрации яркие, красочные, милые! Стихи о разных цветочках. Дочке очень понравилась книжка, просила читать еще и еще. А потом стала все цветочки не только нюхать, но и слушать, как мальчик слушал колокольчик.

3. "Аленький цветочек". Всем известная сказка в оригинальном оформлении - книжка в виде домика. Книжка понравилась, хорошие иллюстрации, понятный текст для ребенка. Единственное, чудовище все время называла рогатым медведем =) и мне кажется, все-таки не поняла, как это он смог превратиться в прекрасного принца =))) но цветочек аленький понравился =)))

4. Ромашки в январе", автор Пляцковский М. Книжка совсем не о цветочках, а о том, как зверята дружат, ссорятся, мирятся, о том, что нужно друг другу помогать, надо быть смелым и добрым. Все истории коротенькие, поучительные и добрые. Может кто-то и найдет их скучноватыми, но мне кажется, что это отличный вариант для детишек нашего возраста. И, конечно, картинки. Очень красивые иллюстрации. Смотрим, читаем с удовольствием.

а цветочки..есть маленький рассказик, про то как зверята нарисовали ромащки в январе. И вот так этот рассказик стал девизом нашей недельки, мы делали, рисовали, лепили, читали про цветы, хотя за окном зима зимняя. Настроение создаем сами!

Вот такой список литературы у нас получился. Я надеюсь, не утомила своим погружением по книжным полкам? =) Теперь самое интересное! Наши игры!

1. Играли в пазлы, домино, мемо из дидактических материалов. Повторяться не буду =)

2. Собирали цветочки из мозаики.

3. А еще у нас появился вот такой конструктор балансир с цветочками! Чудесная вещь!!!

Еще наше сказочное дерево пополнилось цветочками на полянке.

Сделали тактильную цветочкую коробочку. К сожалению, пока дочка не оценила всей прелести тактильной игры с такими коробочками, лишь ходит и качает головой " какой байдак!". Подробнее о самой коробочке здесь.

Сделали настоящую садовую композицию! Садовую тачку и скворечник я сделала сама, а вот клумбу делали вместе с дочкой! Сажали цветочки, строили заборчик!

Сонька с удовольствием играет с этим.

Разбавили нашу приторно-цветочную композицию бандитским одноухим котом. Видимо его подрал таки наш местный пес.

А это наши крохотулечные пташки.

Садовый инвентарь

И корзина с цветами.

Так как неделя была цветочная, мы не могли отказать себе в удовольствии и радовались чуть ли не каждый день новому цветочку! Были у нас разные тюльпаны ( в горшочке и срезанные), розы, мимоза! Все изучали, вдыхали аромат и учились бережно обращаться!

Вот так мы наслаждаемся ароматом.

На этой недельки мы не только смотрели и нюхали цветочки - но еще и кушали!!! очень вкусно, кстати говоря. Теперь на полдник у нас все время цветочки. Поначалу я готовила для Соньки разные цветочные комплозии из фруктов. А потом уже и СОня принимала активное участие в готовке!

Теперь в Сонину обязанность входит регулярный полив домашних растений. Что ее несказанно радует!

Ну, и конечно же, посадили вместе цветочки.

В начале недели мы посадили бальзамин. Этот цветочек мы выбрали совсем неслучайно. Ведь он несет в себе энергию добра, мира и хорошего отношения. Бальзамин оберегает от уныния, развивает способность видеть хорошее. Кроме того, бальзамин считается цветком всех творческих людей!

А в конце недели решили посадить целое кашпо с цветами! Мне очень хотелось посадить полевые цветочки, теперь у нас растет мак, васильки и колокольчики. Очень люблю это сочетание цветов!

Отчет о недельке я написала не сразу, а спустя почти неделю. Зато! наши семена дали первые всходы!!! я так рада!!!!

Для нашего домашнего театра я сделала розу из флиса. С нашим снегирем вы уже знакомы по предыдущей недельке, но вот в нашем очередном спектакле он играет роль соловья. Я очень люблю сказку О. Уайлда "Соловей и роза". Сказка, конечно, совсем не детская, я бы даже сказала трагичная. Я ее изменила, адаптировала под ребенка оставив лишь мысль о силе и самоотверженности маленькой пташки, которая своим пением, своим искусством, своим сердцем смогла оживить куст розы. И вот эта красная роза - символ любви. Конечно, в нашей сказке птичка не умирает, и предмет любви студента не швыряет цветок, отвергая Любовь. У нас хеппи-энд. По крайней мере, пока дочка не будет готова к оригинальной версии сказки =)

Много танцевали! Я как-то раз устроили гавайские цветочные танцы!

Цветочная тема, пожалуй, одна из самых популярных в искусстве! Кто только не рисовал цветочные пейзажи и натюрморты! Ну а мы на этой недельке с удовольствием рассматривали эти шедевры. Вот наша подборочка.

Вдохновившись работами известных художников мы с удовольстием погрузились в исскуство по сами уши.

Лепили из шарикового пластелина! нам очень понравились ощущения. Конечно, объемные работы держатся гораздо хуже обычного пластелина. Но зато сколько тактильных ощущений. мы перебирали и перебирали эти шарики.

И много-много творили! рисовали, делали аппликации, и, конечно же, сделали всем открытки. Но позвольте опять о творческих работах этой недели написать в отдельном посте =)))

Сделала для дочки маленький подарочек: цветочные резиночки и заколку с розой!

Итоги:

Неделька получилась очень насыщенной, но безумно приятной! Мы с Сонькой купались в цветах, танцевали, играли, читали! Повторюсь, у нас не было цели изучить виды цветов, мы просто хотели погрузиться во всю эту атмосферу. Но тем не менее Соня запомнила достаточно много цветов. Среди ее любимчиков - тюльпаны и васильки. Научились бережному отношению к цветочкам. Соня знает, что для того, чтобы цветочки росли, им нужно солнышко и водичко. И еще как и все живое - они любят, когда с ними по-доброму разговариваешь. Еще летом мы помогали бабушкам и дедушкам ухаживать за цветочками, поливать их, сухие листочки обрывать и выбрасывать, Теперь и дома мы это делаем...и ждем с нетерпением лета, когда можно будет поехать за город, где растут всевозможные цветочки!

И мы еще раз от всей души поздравляем всех мам и милых малышек-дочек с весенним праздником 8 марта! пусть вас почаще близкие радуют цветами!

Квиллинг. Цветы

Похожие записи