Когда я еще только ждала сына, я была свять уверена в том, что мальчики играют с машинками только вследствие применения к ним социальных клише - машинкозависимость им навязывают взрослые. Опыт показал, что с первых месяцев жизни мой мальчик влюбился в машины по уши. А на куклу и кучу мягких игрушек чихал, несмотря на мои попытки внести гармонию в его игры - у нас есть и животные, и пара пупсов, и посудка, и много чего другого. С года сын обожает играть с развивающими материалами, его просто не оторвать от них (к вопросу о том, что раннее развитие насаждается взрослыми и "отнимает у детей детство" :))) Поэтому ночами я вынуждена рисовать разные задачки типа "Найди пару", "Найди лишнее", "Что сначала, что потом" и т.д., а ребенок поглощает это за 10 минут и требует еще и еще... и чтобы все были с машинками :))) Накопилось материалов уже немало, так что решила сделать раздачу. На 90% - машинки, но затесались и котики (они у нас на втором месте после машинок).
Буду периодически выкладывать еще, подписывайтесь и следите. Раздача и рекомендации под катом.

Игры в 2 года на каждый день)

Чтобы не забыть, оставлю фото наших занимашек. Обычных. Нетематических.
Лежал у меня этот пост уже больше двух месяцев))

Если малыш уже хорошо говорит, то самое время познакомить его с рифмами. Предлагаю вашему вниманию комплект занятий «Рифмы» для малышей от 2х лет.

Игра развивает речь, внимание, логическое мышление, способствует пополнению словарного запаса.

К...

Итак, ее величество ЛОГИКА. Царица всех наук.

Понятие широкое, многогранное, на мой дилетантский взгляд , неразрывно связанное с математикой. Предполагаю, что в нашем возрасте, достаточно ограничиться:

1) знанием фигур (штук 8-10 надо знать к трём годам)

2) геометрических тел (6-7 основных),

3) цветов ( чем больше, тем лучше, мы уже планируем доставать оттенки)

4) размерные признаки предметов,

5) счёт до 10 ( а можно и больше),

6) осознанное понятие количества в пределах 5

7) разыгрыванием элементарных сюжетно-ролевых игр/задачек.

Небольшое отступление. А вообще логические мышление в дошкольном возрасте предполагает свободное оперирование как можно большим количеством признаков, понятий и взаимосвязей между ними. Математики, поправьте или дополните меня, плиз))) Это в моем представлении. Поэтому и зубрим цвета, формы и др признаки предметов.

Не смотря на то , что существует сотни видов олимпиадных логических задач, натаскивание на их решение чаще всего не приносит блестящих результатов, а просто выводит ребёнка на болеее высокий уровень. Побеждают же те, кто одарён, имеет сильную начальную базу, очень мотивирован и "пашет" по полной программе.

Наша же задача на сегодняшний день - познакомить ребёнка с признаками и характеристиками предметов, которыми он сможет потом оперировать по законам логики. Для этого необходимо обыграть и усвоить так называемые

Всем Привет, меня зовут Александра. Я рада Вас видеть у себя в подписчиках. Я Мама 2-х замечательных деток . Моих дочек зовут Виктория и Ярослава. Как каждая мама желает своему ребенку самое лучшее, нахожусь в поиске чего-нибудь полезного и развивающего для своих детей. У моих Девочек Активная Мама ))).

Придумываю много интересного для игр, занятий со своими детьми. Я человек творческий и это вы можете увидеть по фотографиям(Фотографии постараюсь загрузить в ближайшее время ). Сейчас я Вам расскажу, чем мы занимаемся с детьми.

Девочки много писать не буду, многие знают какая мозайка классная!!!!
У кого есть хоть 1 комплект с этой серии можно допечатать 2 и играть.

Если ребенок подошел к вам с просьбой «поиграть», принес своих любимых мишек или лошадок, на которых вы уже смотреть не можете, не отчаивайтесь, воспользуйтесь одной из этих идей для того, чтобы быстро придумать ролевую игру.

Самостоятельность:
Завязывать простой узел
Складывать свою одежду аккуратно
Освоить основные типы застежек (пуговицы, карабины, молнии, кнопки, липучки,
пряжки)
Поливать цветы