Моя открыточка. Делала такие с детьми на работе. Даня делать отказался (( пока я делала налепил букв и играл.

Дане очень нравится игра от Мосигры "Головоноги", поиграв в неё мы часто лепим головоногов. Слепили и в этот раз. Синенького я, а длинноногого Даня. Наши головоноги решили стать астронавтами и отправиться путешествовать на разные планеты. Слепили им космические корабли и устроили перед полётом фотоссесию с конференцией - всё как по настоящему )

Сделали с Даней вот таких птичек, чтобы закликать весну. Простенькие, но очень порадовали Даню.

Даня очень любит книгу Аси Ванякиной "Айсберг на ковре". Часто берёт её, открывает на понравившейся странице и говорит, мама давай играть. Как хорошо, что все игры в книге легко создаются из подручного материала, который есть всегда и я думаю, в любом доме.

Вот некоторые наши игры за последнее время. Те, что успела запечатлеть.

Зрительно-моторная координация - это координация движений, осуществляемых под контролем зрения.

Развитая зрительно-моторная координация является необходимым элементом определения готовности ребенка к школе. Недостаточно развитая зрительно-моторная координация бывает причиной нелепых ошибок, которые ребенок делает при списывании с доски или учебника.

Данное пособие выполняет следующие задачи:Развитие умения удерживать в поле зрения зрительный стимул при выполнении задачи.

• Развитие умения проводить линии (прямые, косые) от заданного начала к заданному концу, между границами, по образцу.
• Развитие умения выбирать рациональный способ действия при выполнении графических заданий.
• Развитие мелкой моторики.