Игры со льдом случали у нас очень часто, пока Маша была маленькая, а чем старше, тем больше хочется вариаций на эту тему. Недавно опробовали сделать в форме из под кекса ледяной подсвечник. Внутрь положили орехи, клюкву, апельсины и яркую тыкву. Морозили на балконе для 3, постепенно подливая воды и докладывая начинку, чтобы получилось слоями красиво! Потом вставили внутрь свечу и можно сказать, медитировали, потому что красота получилась неописуемая!

Давно у нас не было полета фантазии на поле рисования. Я взяла большой лист акварельной бумаги. Солью и клеем нарисовала силуэт избы и снеговика, дальше Маша с помощью красок, блесток и снежной посыпки в баллоне, создала настоящую пургу!

Открыли мы для себя недавно Живопись пластилином, вот это вещь! Стоит недорого, ребёнок доволен. Даже очень! Там нужно смешивать цвета, чтоб добиться определённого оттенка и ещё картинка цветная, как подсказка. Пластилин не размазываем по картону, а прилепляем маленькими кусочками. Марусе очень понравилось делать колбаску, потом резать на кусочки, формировать шарики и всё это лепить на картинку! В набор всё входит.

Видео обзор: Живопись пластилином от Маруси

Такая рыбка у нас получилась:

Писала тут на днях про танцы, а в субботу мне Ри вон чего с рисования принесла.

Недавно я писала про классическую музыку для малышей. вот тут и тут
Старшие дети тоже слушали классику с рождения, но постепенно детские песенки и аудио сказки вытеснили классические мелодии из нашего ежедневного репертуара.

С появлением третьего ребенка в нашем доме вновь зазвучала классическая музыка. Я, честно говоря, ставила ее в основном для малыша и хотела эти 15-20 минут использовать для занятий со старшими детьми, но старшие проявили такой живой интерес к музыке, что их расспросы переросли в небольшой спонтанный музыкальный урок. И тогда у меня родилась идея знакомить детей с композиторами и музыкальными шедеврами.

Всем известно, что дети ждать не любят и нужна небольшая подготовка к этим занятиям, чтобы у них быстро не погас интерес.

Наш план занятий очень постой.

Из книги Л.А.и А.Л. Венгер "Домашняя школа мышления".вот она Книга очень полезная, об обучении дошкольников от 3 до 6 лет, о развитии мышления в игре, здесь и конструирование, и лепка, и рисование, и ролевые игры.

"Первые задачи по конструированию должны быть предельно просты. Начинать лучше всего с заданий по конструированию по подражанию с расчлененным показом способа действия (ребенок строит, воспроизводя действия взрослого).

На сайте Canon можно бесплатно распечатать огромное количество бумажных поделок. Мне больше всего театры нравятся.

http://cp.c-ij.com/en/contents/2023/list_15_10.html

Очень здорово! Ребенок в восторге. И как я раньше не догадалась там побывать? Мне кажется, уже все знают про него. Если кто не был, то лето-самое время, народу не так много даже в выходной.

Посетили мы, наконец, это замечательное место-детский город профессий.Находится он в Москве,в новом детском мире на Лубянке и еще в Петербурге и Ростове-на-Дону. Детский мир, конечно, шикарен, обязательно сходим туда еще и все посмотрим.

В Кидбурге провели часов 7, примерно с 2 до 9 вечера, и ребенка было трудно увести...У меня с лица не сходила улыбка, настолько все классно и интересно придумано.

Про небольшие минусы тоже напишу. Скажу сразу, что детям до 4 лет можно попасть только на ферму, школу искусств,экостанцию (протереть тряпочкой окошко) и в 2 игровые зоны,так что интересно будет не всем и может прибавиться разочарование,что больше никуда не пустят. Мне сначала тоже показалось, что для нас мало доступных занятий, но на 7 часов их хватило). Правда, слышала от мамы мальчика 4 лет, что много "девчачьих"занятий и им было обидно заплатить полную стоимость и так мало поработать.