Уважаемые ббшечки! Посоветуйте, пожалуйста, с чего начать обучение ребенка чтению. Сын знает несколько букв, обожает азбуку превращений Герасимовой. Но от обилия букварей и методик обучения чтению глаза разбегаются. Посоветуйте с какого букваря начать или попробовать методику Зайцева или Чаплыгина? Нам скоро три, планирую начинать с трех лет. Какие книги или методики наиболее легко даются ребенку, просто не хочу его сильно нагружать, но и на занятия в саду особой надежды нет. Буду ориентироваться на Ваш личный опыт! Заранее спасибо!
По моему личному опыту ребенка очень трудно учить читать, пока не научится слышать звуки в слове, если не слышит, то идет простое запоминание, а это сложней (да и к чтению отношения не имеет) и можно легко отбить охоту. Какие-то слова попроще ребенок запоминает, а потом потихоньку, научившись различать звук, читает потом дальше. Все дети, хорошо знавшие все буквы в 2-2,5 года читать все равно начинали около 4-4,5. А до этого мы играли - придумывали слова на какую-нибудь букву, пели парные гласные - аааааа-йаааааа, эээээ-йээээээ, мычали, шипели, складывали из кубиков-карточек слоги ам, ав, эх, ох
Конечно, я же не говорю, что не стоит учить буквы. Но ведь одного знания букв без умения слышать и выделять звук в слове для чтения недостаточно. У меня тоже дочь к полутора годам знала и буквы и цифры, но понимание количества обозначенного символом-цифрой пришло после 2-х, а читать научилась только в 3,9
Мы очень быстро выучили буквы по букварю Бахтиной. К 3 годам знали все буквы. Причем все это без какого-либо напряга - ребенка так привлек этот букварь, что сама ходила с ним и постоянно спрашивала - что за буква. Потом добавили игру Банда умников - Зверобуквы. Начали в нее играть, когда уже знала все буквы.
- там сзади слова просто на белом фоне написаны. И там их читала, а соответственно уже на рисунки не смотрела.)
Мы буквы выучили около двух. Просто писала их на листах блокнота. А понимать, как читаются слоги, Вика начала недавно, в 4,6 . И то,иногда может задом наперёд слог прочитать. И снова мы учимся не по азбукам , а я на бумаге пишу.Мы вообще по книгам не занимаемся. Мне понравился принцип Жуковой, когда ведёшь пальцем от одной буквы к другой - так я ей объясняла,как читать слоги. Вчера вот минут 10 читали слово "Альтаир" - самая яркая звезда в созвездии Орла. Всё-таки сообразила, прочитала. Куська астрономией увлекается. А в промежутке между 2 и 4 годами просто работали со слухом: какие слова начинаются на букву М, в каких словах она в конце. Одно время у нас была такая разговорная игра : "М - мама Н-несёт С-сумки". Относительно недавно научилась разбивать слова на слоги - сама говорит предложение по слогам. Ещё я объясняла, почему написано "МОЛОКО", а говорим мы "МАЛАКО". Вы всё-равно изобретёте 1001-ю методику, которая подходит именно вашему ребёнку. Такую игру видела: коробка - это домик буквы Б,например, и туда сложены предметы или на эту букву. Можете развесить везде слоги - сами напишите или напечатайте,но в этом случае работает поначалу зрительная память, а не соображалка. Только не переживайте, что все вокруг знают,умеют, а вы ещё нет. Научитесь, мозгу надо созреть :) Мы и цифры недавно выучили, в игре разбирали больше-меньше, выше-ниже, время тоже так,недавно и между делом.
Нам на прокат давали кубики Зайцева. Имхо покупать их дорого, а делать самим долго и нудно. Спросите, вдруг кто одолжит. Они прикольные. Мы по ним мгновенно слоги все выучили. Правда до них занимались по Доману и ребенок уже читал целыми словами. Может поэтому слоги были легче. Мы в итоге учились от общего к частному, сначала слова, потом слоги и в конце буквы. В результате все буквы выучили за вечер. И ничего плохого в запоминании целыми словами нет. Если ребенок узнает слово, что в этом криминального?
учу по букварю Косиновой, который логопедический, т.к. имеем до сих пор речевые проблемы небольшие. Перед букварем прошли тетрадку Колесниковой "Раз-словечко, два-словечко", там звуки изучаются. Вместе с букварем у нас приобретена раб. тетрадь "Пишем вместе с логопедом" тоже Косинова автор. Букву проходим (звук), по букварю почитаем, и в тетради упражнения делаем. Писать учу печатными, в школе прописным научат. Пока все получается. Еще у нас есть магнитная азбука и кубики с буквами, которые один в другой вставляются, чтобы слова составлять.
Спасибо всем большое за комментарии! Конкретной цели прям в три года научить читать нет, просто хочу знать когда и с чего начать.
Если говорить о личном опыте, то я пришла к выводу, что не надо учить ребенка читать в 3 года :) Моя дочь знала буквы лет с 3-х, но складывать их в слоги или слова не умела почти до 6-ти, и научилась это делать в неполных 6 лет буквально за несколько дней (просто была уже достаточно взрослой, чтобы без труда понять принцип и сразу все легко освоить). А сколько месяцев или лет понадобится, чтобы научить читать малыша? И главное, зачем?
У нас большое обилие букварей, ну не к чему они, только сейчас это понимаю, главное что буквы надо запоминать, как звук! Сейчас нам помогает книга "Как научить ребёнка читать" Ольга и Сергей Федин, Жукову пока отложили. И письма от гномика Гоши помогают поддерживать интерес к чтению :)
Именно букварь в три года никакой нам . только игры. Учим буквы, затем учю составлять слоги и короткие слова.все в игровой форме. У Жуковой прочитали три простых урока, страничку как слог делать и все.
Мы в 4 знали все буквы только благодаря игре Зверобуквы от Банды умников, посмотрите в инете её) И только потом букварь, начинали с Жуковой, потом понравился Логопедический.