Ох, пожаловалась я, что не можем распечатать материалы из-за ветра, но и дома сидеть нам скучно и потому решили все-таки поиграть тем, что есть.
Для начала добавила картинку поезда к имеющимся, за завтраком повторяли как едет поезд "чух-чух-чух" и ту-туууу".
Затем добавила картинок и попросила Лёню показать поезд, показал все верно)
Дальше смотрели презентацию и мой неусидчивый малыш, к удивлению, как завороженный смотрел и слушал мой рассказ)
Потом достали наш паровозик (никудышный кстати, сортер из него никакой, да и орет он песенку Паровозика из Ромашково как ненормальный), поиграли с ним немного, надо приобрести более удачный вариант этого транспорта.
Делали рельсы-шпалы.
Вспомнили как ездили прошлым летом на поезде к бабушке (надеюсь, что вспомнили 
).
Дальше попробовали в очередной раз клеить пластилиновые кружочки (колеса паровозику), Лёня опять просто сидел и ел пластилин, прям не знаю что уже делать с этим.
Смотрели мультик Паровозик из Ромашково, но как обычно был равнодушен, реагировал только тогда, когда слышал песенку, т.к. она знакома по игрушечному паровозику.
Поискали поезда в книгах
После сна попробуем поиграть с вагончиками, пассажирами и билетами.
Перед сном сделаем массажик, рельсы-рельсы , шпалы-шпалы.
С печатным материалом обязательно поиграем позже) спасибо за него Светлане.