Подписываемся на этот пост. Здесь будут выкладываться ссылки на дни с описанием и материалами. Просто нажмите "глазик", чтоб не потеряться и ничего не потерять.
Пост о том, как мы играем и обучаемся математике. Надеюсь, наш опыт будет кому-нибудь полезен.
Кому интересно, добро пожаловать под кат.
Наши занятия математикой происходят мимоходом, спонтанно. В комнате у сына стоит в открытом доступе коробка со счетным материалом, которая часто попадается ему на глаза .
Расскажу об основных моментах.
1. СЧЁТ.
-Считать Тигран научился на прогулке.Одно время любил ходить по бордюрам и я решила, что ходить просто так скучно и предложила сыну померить шагами бордюры. Вот мы и считали сколько шагов помещается в бардюр от дома до угла, от угла до детской площадки и т.д
- Потом считать мы стали все-ступеньки на лестнице, лопатки в песочнице, птиц на ветке, машин и т.д
- Когда я читала книги, то я называла номер страницы и пальцем показывала, но это так мимоходом-не просила я его повторять за мной или называть номера страниц. Это все появилось у Тиграна позже, когда сам захотел узнать номер дома, время на электронных часах.
Очень важно не просто считать с ребенком, заучивая порядковые числительные, как стишок, а научить малыша сопоставлять количество предметов с числом. Сейчас много разных развивающих пособий и игрушек для этой цели можно найти.
У нас вот такой набор пазлов лет с полутора был в почете
И, конечно же, когда мы играем в сюжетно-ролевые игры мы все считаем и сопоставляем с числами, уж очень это Тиграше нравится.
Покажу некоторые наши ИГРЫ
1. Вот тут в фермерское подворье приехал ревизор с проверкой :
а здесь мы уже цифры составили из деталей мозаики:
2. Здесь Белочка и Кошечка пришли к Медвежонку в гости, приготовил обед и у Мишки задача-поделить угощение поровну.
3.КАФЕ
Примеры:
- Тигран каждый раз в разных ролях, если он повар, то я прошу его испечь сначала 3 вафли, как только он справился, прошу испечь на одну вафельку меньше (больше)
потом сравниваем заказы
- сравниваем заказы, сделанные двумя посетителями, узнаем кто из них заплатит больше и сколько заплатит
Если Тигран в роли посетителя, а я в роли официанта, тогда он сам делает заказ. Официант наш забывчивый - приносит не всегда верное количество блюд, Тигран поправляет : "Я просил 4 порции, а вы принесли только две". Я при этом я спрашиваю, сколько не хватает, он отвечает.
- Если Тигран в роли кассира, то тут все понятно - мы вместе считаем денежки. Кто сколько заплатит за заказ, сколько сдачи требуется дать.
А вот как-то захожу в комнату и слышу : "Вот ваш заказ. Ага, сейчас мы узнаем сколько вам лет!" Смотрю и вижу как Тигран считает свечи на тортике, который принес собачке:
4. МАГАЗИН. Обычная игра с ценниками и нарисованными купюрами. Тиграну больше нравиться быть в роли продавца.
5. СТРОЙКА.
В эту игру мои мужчины играют вместе. Измеряют все, что им приглянется рулеткой.
Например, измерили шкаф и посмотрели пройдет ли он в дверной проем.
Измеряют высоту построек из конструктора, воздвигают дома по чертежам и т. д.
6. МАШИНКИ.
Даже обычная игра в машинки у нас не проходит просто так, Тиграну обязательно надо выяснить какая машина на какое расстояние проехала.
Здесь наш самодельный робот измеряет шагами веревку
Потом эту же веревку измеряем шагами мамы и Тиграна. Выясняем, почему маминых шагов понадобилось меньше, а Тиграшиных больше. Сравниваем наши ступни.
Подобная игра - "стоматолог для Бегемота"
Из маленьких деталек лего сделали Бегемоту зубки
а потом взяли детали большего размера
И выяснили, что больших деталей надо меньше, чем маленьких.
Таких игр можно выдумать очень много. Главное, сделать на примере тех игрушек, которыми в данный момент увлекается ребенок.
Еще играем так- я "пишу" примеры, а сынок привозит из кучи цифр ответ:
а здесь вычитание, Тигран увозит 2 яблока и считает разность:
из таких фигур мы составляли разные картинки на столе, на полу. А потом я сделала фигурки и приклеила к ним магнитную ленту и мы стали их наклеивать на магнитную доску и на холодильник.
Рисование геометрическими фигурами не только позволит в игровой форме познакомить ребенка с геометрическими фигурами, но и развить фантазию.
_______________________________________________
-танграмм
у нас два варианта :
1) Вот такой танграмм из вспененной резины
пока Тиграну тяжело расставить фгуры в рамку, мы с помощью этого набора составляем разные фигуры по заданному контуру
и можно почитать, как сделать такой танграмм своими руками.
2) большой деревянный набор
Из фигурок Тигран
-составляет квадраты
-повторяет фигуры из набора
-составляет свои свои фигуры
_______________________________________________
- гипсовые геометрические тела, которые нам сделал папа ( фото будет ниже)
_______________________________________________
-блоки Дьенеша ( тоже папа нам сделал из гипса)
_______________________________________________
- ПалочкиКюизенера (картонный вариант) доска вкладыш для изучения частей
Игры и упражнения с палочками Кюизенера можно посмотреть тут
Не обязательно покупать картонный вариант, можно и самим вырезать из цветного картона полосочки нужной длины и играть в игры, вот тут можно полистать все странички.
_______________________________________________
Все игры с геометрическими фигурами и телами я обыгрываю.
Покажу несколько таких игр.
Вот тут роботы(сынок и мама) отправились на склад и на им дали задание- привезти, например, из предложенных тел и фигур только призмы и квадраты на базу. Автоматическая дверь на складе (по совместительству моя рука или нога) выпускает робота правильно выполнившего задания.
И вот уже роботы на своих машинах-обычных коробках, едут со склада на базу с добычей.
Кстати, ещё я не заморачиваюсь на счет исполнения игр, например, мы сделали из конструктора роботов, а машинами для роботов нам послужили попавшиеся под руку коробки. Это очень развивает фантазию. Коробка может быть и машиной, и кораблем, и еще одним роботом. Сейчас уже Тигран мне часто говорит: " Мама, а давай представим, что теперь эта коробка не машина, а звездолет" и все, мы уже летим к звездам.
На прогулках Тигран тоже замечает геометрические фигуры и тела, а еще мы любим играть в "попрыгай-ку!"- все просто на асфальте или снегу/песке рисуем фигуры, а детки по команде должны прятаться в тот домик, какой озвучит ведущий.
Отдельно напишу про сравнения величин и количества предметов. Как вы могли заметить, сравниваем предметы или их количество мы почти во всех играх.
Тигран с самого раннего детства очень полюбил играть с пуговицами, их мы сортируем по цвету, по размеру, выставляем ряды из них и сравниваем какой ряд длиннее, какой короче:
Однажды я рассказала Тиграну сказку про птичку, которая открывает клювик только в ту сторону, где больше предметов (например, зернышек) и показала клювик с помощью пальцев. Потом мы делали клювик из счетных палочек и Тигран довольно быстро понял эту игру.
Удивительно то, что про эту птичку я еще рассказывала своей младшей сестре и её таким образом научила сравнивать количество предметов.Уж не знаю, в школе ли я узнала про эту птичку хитрую или придумала)))
Можно предложить и такой вариант, думаю, многие его видели в интернете.
Сделать крокодильчиков или птичек для наглядности:
Расскажу коротко о наших основных математически книгах, которые очень нравятся Тиграну. (Позже напишу пост об остальных наших пособиях по математике и развитию мышления)
Давно-давно приобрела я вот такую книжку, очень она понравилась моему малышу
1. Мои блестящие книжки
вот что внутри
Иллюстрации яркие и достаточно крупные, чтобы посчитать предметы.
Ниже будут ссылки на книги с торрента .Если у вас не получиться скачать по ссылкам книги, то напишите я вышлю вам на почту.
2. Игралочка. Математика для детей 3-4 года. Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е.
4. " Кубарик и Томатик, или весёлая математика."Людмила Анатольевна ЛЕВИНОВА, Генрих Вениаминович САПГИР
Кубарик и Томатик, или Веселая математика - Математика для самых маленьких, математика дома, в детском саду - таково содержание книги, предлагаемой вниманию родителей, воспитателей детского сада. Книга знакомит детей с элементарными математическими представлениями.
Если это так и вам нетрудно, поставьте "класс", чтобы я видела и, тем самым поняла, что такие посты (с нашим опытом или с раздачей книг) вам полезны и их стоит писать.
Ведь часто поделишься находкой, а никто даже спасибо не скажет. А как зайдешь на свой диск, а там скачиваний несколько сотен.
Всем здравствуйте. Продолжаю традицию раздачи материала к праздникам. На этот раз нас ждетМасленица: гуляния, игры, снежки, ожидание весны и прощание с зимой и, конечно, блины.
Напоминаю, что масленичная неделя начинается 16-го февраля.
Условия раздачи под катом.
Эту недельку я раздавала в прошлом году. Сейчас я ее немного доработала. Она получилась легкой, игровой и творческой. Подойдет детям от 1,5 до 3 лет.
При желании для детей старшего возраста недельку можно усложнить, разбавив своими логическими заданиями. Игры, творчество, задания на кухне - все присутствует!
Итак, как обычно для получения материала:
- репост (нажать рупор);
- записаться в комментариях, указав адрес эл.почты;
- успеть записаться до 13 февраля (будет рассылка, после этого я рассылать ничего не буду).
Тюмень
