В понедельник погода зарядила дождями и запланированый мною день оказался в тему. По дороге из садика я пыталась рассказать что такое осадки, что вот идет дождь - это один из видов осадков. А бывает снег, когда холодно и град - ледяные шарики. Уж не знаю, что он услышал, но попрыгав по всем лужам, повозившись руками в лужах на скамейках и обтерев все площадки мы пришли домой и увидели новые карточки.
.
Потом радостоно провели малыша домой сначала пальчиком, а потом желтым фломастером, попутно забегая на тучки и крича"А!!! Дождь!"
Ну и в конце нарисовал солнышко )))
Выяснять, что лишнее в каждом ряду желания не оказалось, но пометить каждую тучку - дело ответственное, как ни крути.
Сделали аппликацию зимнего леса. До снежинок дело не дошло - на холодильнике были обнаружены магнитики.
Посчитали сколько капелек и снежинокмежду делом.
Вечером планировалось пораскладывать капельки, но почти сразу Димон куда-то сбежал.
Во вторник погода опять-таки была мокрой и я по дороге домой рассказывала историю про капельку и круговорот воды. Диму очень расстроила что капелька упала с облачка - она по его мнению ударилась сильно. Но потом ничего - даже попытался вкратце пересказать историю папе.
Дома нас встретил такой плакатик и вздохи, что мама не приготовила новые карточки.
Еще несколько раз почитали история про капельку. Больше ничего из запланированого делать не пожелал.
Ну а перед сном выпросил мультик - я поставила ему "Заяц Коська и родничок". Хоть так по теме закрепили.