Пичкать малыша энциклопедическими знаниями мне не кажется правильным. Он может запомнить многое, но зачем ему отличать опоссума от поссума?
Для себя я сформулировала примерно так: информация должна встречаться многократно в жизни малыша и по-разному обыгрываться. Меня однажды спросили, зачем городскому ребенку знать про курицу, она ведь для него такая же экзотика, как и любое другое животное. Но мы ребенку расскажем про курицу и сказки, и стихи, и покудахчем вместе, и птичка перестанет быть незнакомой. А что мы расскажем про выдру?
Другая крайность мне тоже непонятна: зачем тратить время на изучение предметов быта и утвари, если ребенок их названия узнает из речи. Аналогично с цветами и формами, для знакомства с ними я предпочитаю игрушки, а не книги.
Нам были полезны книги:
Чудесная книга. Реалистичные крупные изображения. Текста немного, он довольно интересный и информативный. В разделе про домашних питомцах животные представлены семьями, очень удобно. С младшим сыном читаем книгу с 10 месяцев. Качество издания хорошее, антивандальное.
Книга была востребована ровно в два года. Далеко не все доступно восприятию малыша (герой книги празднует пятилетие). Зато очень много понятных картинок на актуальные и интересные темы: времена года, природные явления, земля из космоса.
Многие хвалят эти книги (кроме атласа).
Качество печати в них лучше, бумага мелованная. Много раз их смотрела, мне не понравился дизайн: на мой взгляд, много мельтешения и пестроты.
Из необязательного, но очень приятного и до сих пор востребованного:
Великолепное качество печати, яркие фотографии, хорошо систематизированный материал (отдельно обезьяны, отдельно - кошачьи, причем представлено много разных животных).
Мальчишкам в этом возрасте очень интересны машины и прочая техника, а также жизнь города в целом (для этого хороши различные книги для разглядывания).
Наша коллекция:
Книги для юных железнодорожников
Прекрасный подарок на двухлетие: Наука для самых маленьких
Очень много различной информации в картинках.