16 необычных увлекательных занятий, который помогут занять малыша дома
*Для детей от 2 лет
1. Фольга для запекания и небольшие предметы, которые можно в нее заворачивать.
2. Гора цветных носочков, которые нужно соединить, чтобы получилась пара.
3. Старая клавиатура или ненужный калькулятор.
4. Пазлы (разрезаем открытку с крупным рисунком на несколько частей, ребенок собирает пазл).
5. Альбом и несколько упаковок с крупными наклейками.
6. Различные трафареты (животные, насекомые, птицы, игрушки, транспорт, буквы). Малыш учится обводить. Также можно обводить свою ручку, блюдце или чашку.
7. Коробочка с разноцветными прищепками, платочки, носочки, лоскуточки и веревка, натянутая между ножек
стульев. Пусть малыш развешивает «белье». Также можно нанизывать прищепки на круг из картона, делая разноцветное «солнышко».
8. Веревка и макаронные изделия, которые ребенок сможет на нее нанизывать, и делать собственные бусы.
9. Спичечные коробки с безопасным «сюрпризом» в каждой из них (маленькие игрушки, ластики, точилки).
10. Фломастеры и старые диски, на которых можно рисовать.
11. Небольшое небьющееся зеркало, немного водички и тряпочка - пусть малыш сначала делает разводы, а потом вытирает зеркало насухо.
12. Хендмейд-сортер. Проделайте в коробке из-под обуви несколько отверстий разной формы и дайте крохе гору небольших безопасных предметов, которые можно туда проталкивать. Важно, чтобы малыш делал небольшое усилие, проталкивая предметы.
13. Колготки и небольшие предметы, которые можно складывать в колготки (мячики, игрушки).
14. Чистый ботинок и разноцветные шнурки.
15. Дырокол и несколько листов бумаги. Здорово, если есть дыроколы с разной формой.
16. Разные пластиковые стаканчики, которые можно вставлять друг в друга и строить башню.
Решила поучаствовать в тематической неделе «Животные на ферме». У нас свой план на каждый день. Первый день посвящен семейке Корова, Бык и Теленок.
1. Я познакомила дочку с представителями данной семейки, предварительно распечатав картинки и показав видео (дочка улыбалась, но смотрела недолго):


Ну а под катом море идей, как весело провести осень с детьми.
Небольшая подборка печатных заданий и игр для малышей на осеннюю тему.

Вот такая простая игра у нас получилась! В игровой форме закрепляем счёт и развиваем мелкую моторику! Играйте весело и с пользой!
для игры я вырезала с картона арбузные дольки и взяла чёрный пластилин- это косточки. Для самых маленьких- просто числа, а для деток постарше- примеры
Вот и лето закончилось...С 1 сентября всех девочек и мальчиков!
Мы скучать не собираемся и уже наметили кучу интересных дел и занятий. 
Рекомендую к прочтению всем: у кого уже есть дети, у кого они только появятся и у особенно тем, у кого уже есть проблемы в поведении детей. Книга представляет собой практические советы по основным проблемам в поведении детей и приведены конкретные примеры их решения.
Под катом тезисное содержание книги.

А точнее миска с манкой и яицами с цыплятами из фикспрайса. В догонку к тематическим дням, посвященным курятнику. Машуня долго возилась в ней, пересыпала, просеивала, и просто мяла руками :)

Мамочки, здравствуйте!
Вот, делюсь еще одной полезной находкой для занятий с детьми на развитие мелкой моторики. Все просто и можно заниматься самостоятельно дома :-)
Как всегда подсмотрела на странице ВКонтакте у детского эко-клуба "Умничка".
28 СПОСОБОВ РАЗВИТЬ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ
1. Составляем контуры предметов (например, стола, дома)
сначала из крупных, затем из более мелких палочек.
2. Составляем цепочки из 5-10 канцелярских скрепок разного цвета.
3. Вырезаем из бумаги какие-либо фигуры (например, цветы) правой и левой рукой.
4. Нанизываем пуговицы, крупные бусины на шнурок,
а мелкие бусинки, бисер - на нитку с иголкой.
5. Сортируем бобы, фасоль, горох, а также крупы (пшено, гречку, рис).
6. Застегиваем и расстегиваем пуговицы, молнии, кнопки, крючки.
7. Завинчиваем и отвинчиваем шайбы, крышки у пузырьков, баночек.
8. Достаем бусинки ложкой из стакана.
9. Складываем мелкие предметы (например, пуговицы, бусины) в узкий цилиндр.
10.Наматываем нитки на катушку и сматываем её в клубок.
11.Продеваем нитки в иголку.
12.Пришиваем пуговицы и сшиваем ткань различными видами швов.
13.Стираем ластиком нарисованные предметы.
14.Капаем из пипетки в узкое горлышко бутылочки.
15.Надеваем и снимаем колечко (массаж пальцев).
16.Втыкаем канцелярские кнопки в деревянный брусок.
17.Комкаем платок (носовой платок берем за уголок
одной рукой и прячем в ладошке, используя пальцы только этой руки).
18.Прикрепляем бельевые прищепки к горизонтально натянутой веревке, на коробку,баночку.
19.Перебираем четки или бусы одновременно двумя руками навстречу друг другу и обратно.
20.Находим спрятанные предметы в «сухом бассейне»
с горохом и фасолью (в пластиковых ведрах или тазиках).
21.Сжимаем и разжимаем эспандер.
22.Катаем резиновые, пластмассовые, деревянные, поролоновые мячи с шипами ("ёжиков").
23.Играем с конструктором, мозаикой и другими мелкими предметами.
24.Лепим, рисуем пальчиковой краской, на крупе.
25.Перебираем крупу, чистим скорлупу у яичек, лепим фигурки из теста.
26.Заворачиваем матрешку/что-нибудь яркое, привлекательное в 4-5 фантиков от конфет. Ребенок разворачивает все фантики и аккуратно их складывает.
27. Рисуем на листе дорожку, домик, кошку. Малыш "шагает" по дорожке-обводит ее пальчиком,
цветным мелком, "рисует" пластилином, кисточкой.
28. Лепим из пластилина угощение для игрушек (сушки, баранки, пряники, печенье, конфетки), украшаем их крупой, бусинками и т. д. Вырезаем из плотного картона тарелочки,
малыш красиво раскладывает на них угощение.

