Дочке чуть больше года, но развитием речи активно занимаемся с трёх месяцев. Напишу обзор пособий, которые используем на данный момент.
Ещё до рождения Киры купила школу семи гномов с 0. В использовании мне серия не очень понравилась. Сейчас используем для покащывания предметов/животных/глазок/носиков и тд. Дальше покупать пока не планирую, но это мои личные заморочки.
Из любимых-издательство аст, книги с годовым курсом занятий. Единственный минус-тяжёлые, но материала очень много, школа семи гномов отдыхает. Кире эти годовые курсы нравятся больше. Ещё недавно купила две тонкие книжки, понравились варианты текста и описания картинок для малышей разного возраста.
Пока читаем нижние варианты.
Есть несколько книжек Карапуза, пока с текстом не работаем, просто разглядываем и показываем предметы, повторяем звуки животных.
Ещё в запасах лежат пособия Земцовой. Мне нравятся задания на логику, может они не такие лёгкие, но полезные.
Недавно приобрела два альбома по развитию речи. Нравятся задания и формат. Пока проходим самые первые странички.
Польза огромная. Кира стала различать цвета( не все), легко выполняет просьбы: дай книгу/ Лялю/ ботинки/ мячик/карандаши и тд.
И ещё одно пособие, которое больше предназначено для родителей.
Я пока беру часть упражнений и выполняю вместе с игрушками или другими иллюстрациями. Книга полезная, по моим ощущениям, лет до шести.
Из прогресса: появилось очень много слогов, старается копировать животных, постоянно что-то лепечет, может высказать своё возмущение, когда плачет-причитает. Пока нет чёткой речи, но предпосылки неплохие.
Плюс развиваем мелкую моторику: перебираем камешки и шарики, которые продаются в фикс прайс для украшения аквариумов, ковыряемся в аквагрунте, песке. Играем в магнитную рыбалку, клеем наклейки. Рисуем мальчиковыми красками/карандашами и фломастерами. Катаем разноцветное соленое тесто.
Единственное -занимаемся по настроению, иногда модем и раз 8 присесть, а иногда ни разу.