Ребенок должен развиваться всесторонне, а значит, и занятия должны быть разными.
В 3 года дошкольник уже должен иметь некоторые навыки: 
знать основные цвета и геометрические фигуры;
различать понятия «один» и «много», считать до трех;
знать свое имя и фамилию, четко формировать предложения;
логически мыслить: находить лишний предмет, разделять предметы по группам, сравнивать их по признакам (большой-маленький, высокий-низкий);
уметь рисовать карандашами и ручкой, обводить и зарисовывать картинки.
Занятия с детьми трехлетнего возраста направлены на развитие разных функций:
умения логически мыслить, развития внимания и памяти;
раскрытия творческих способностей, развития творческого мышления;
математических способностей;
развития речи, увеличения словарного запаса, умения говорить правильно;
развития мелкой и крупной моторики рук; расширения кругозора, познания мира.
Занятия с детьми 3 лет для развития речи.
Очень важную роль для полноценного и комплексного развития малыша играет умение говорить. Важно не столько произношение букв (правильная речь формируется до 5-6 лет), сколько умение формировать свои мысли, объяснять процессы, передавать словами эмоции и впечатления. Интересные способы развития речи у ребенка - это устные игры:
Что может быть…? Каким может быть…? К примеру, вы спрашиваете, что может быть сладким и начинаете сами перечень: мороженое, шоколад… Ребенок продолжает, описывая и объясняя выбор;
Сначала и потом.
Можно использовать тематические картинки или сюжеты из сказки. Задание для малыша - объяснить, какое действие происходит сначала, какое - потом. К примеру, сначала надевают колготки, потом - штанишки; сначала просыпаются, потом - идут умываться;
Что, если…? Опишите ситуацию, и спросите у малыша, что будет, если что-то пойдет так или так; Что можно делать с… ? Что делает …? Вопросы, которые заставляют ребенка думать. К примеру, что делает солнышко? Что можно делать с хлебом?
Кроме вопросов, можно использовать методику повторения сказки. Читая историю или сказку, анализируйте с ребенком ее, просите его рассказать отдельные эпизоды, объяснить поведение героев.
Хороший способ развития речи - разговор по телефону. Не имея возможности объяснить свои действия еще и с помощью жестов, малыш будет стараться как можно точнее передать смысл с помощью слов. Развитие внимания и памяти Такие занятия можно проводить в игровой форме.
Вот несколько примеров: Последовательный ряд. Можно использовать игру «нанизываем бусы». Ребенок имеет нарисованную схему ожерелья: два зеленых, два красных, два зеленых. Он должен запомнить и повторить ее, уже не смотря на картинку. Схемы могут быть более сложными или простыми. Можно использовать другие игры с аналогичным смыслом;
Рисунки по клеточкам. Задача ребенка - повторить простой рисунок по клеточкам, сначала по пунктиру, потом - самостоятельно. Это развивает еще и умение обращаться с ручкой и карандашом; Задачки по типу «запомни пары»;
Активные игры: повторение нескольких жестов подряд, можно под музыку. Логические задания Интересные логические игры лучше давать малышу небольшими порциями. Это могут быть такие игры, как пазлы и простейшие конструкторы. Из традиционных логических заданий можно выделить следующие: продолжить логический ряд (используем картинки); выбрать лишний предмет; связать смысловые пары; найти «тень» для предметов, изображенных на картинке; найти противоположности.
Новые идеи для творчества
Ребенок, которому уже три года, умеет рисовать карандашами и красками, а также учится работать ножницами, использовать клей. В этом возрасте творческая энергия начинает проявляться очень сильно: у малыша уже многое получается самостоятельно и это его окрыляет. Творческие занятия лучше проводить отдельно, не смешивая их с другими: рисование сюжетов; дополнение картины элементами; необычные решения (краски для пальчиков, «зеркальные» рисунки, сочетание аппликаций и рисунка); «рваные» и вырезные аппликации, составление силуэтов, картин из геометрических фигур; лепка из пластилина; кулинарные чудеса (украшение бутербродов, тортиков, создание композиций из фруктов вместе с мамой); простые поделки своими руками.
Занятия с детьми 3 лет на познание окружающего мира
То, что было важным для ребенка до этого, остается для него главным и в три года: новые открытия и познание мира. Малыш становится «почемучкой», он спрашивает все и обо всем. Самый простой и полезный способ проводить занятия - непосредственное участие. Гуляйте с малышом побольше, и рассказывайте обо всем, что он видит: о растениях и птицах, о магазинах, многоэтажных домах, о погоде, смене дня и ночи. Познавательные игры - это использование специальных карточек или книжек, где предметы и сюжеты сортированы по категориям.
Игра или серьезное занятие: незаметные рамки для ребенка
Что нужно знать родителям об организации занятий с ребенком 3 лет? Как и прежде, они должны проводиться в такой форме, чтобы ребенок не терял интереса, и с удовольствием занимался. Но превращать занятие в игру полностью тоже не стоит. Чтобы создать атмосферу непринужденности и азарта, нужно использовать несколько приемов: создавать эмоциональную и позитивную атмосферу, подзадоривать малыша и не забывать хвалить за успехи; использовать яркий реквизит: большие карточки или картинки, кубики, пазлы; не перегружайте малыша заданиями, лучше проводить больше времени с работой над одним или несколькими задачками; придумывайте сюжеты. Каждое занятие должно быть посвящено одной теме, так проще сконцентрировать внимание ребенка;
!!! уделяйте занятиям не больше 30 минут, желательно делать это в одно и то же время дня.
