У Ксюши не было столько игрушек, сколько теперь есть у Кати. Так всегда со вторыми детьми. Они получают уже накопленное + маленькую тележку сверху. Но это вовсе не означает, что первому ребенку не повезло. Скорее, наоборот. Первый ребенок свои игрушки знает и ценит, он может любой недостающей игрушке найти замену (тем самым развивается воображалка). У второго ребенка смазывается граница, где его игрушки, а где нет.
Так что, главный вывод: БЕЗ ЛЮБОЙ ИГРУШКИ МОЖНО ОБОЙТИСЬ!
Ниже я напишу, какие игрушки для моих малышек оказались полезными, а какие нет. 
Основные правила выбора игрушек (или предметов, которые мы даем ребенку в качестве игрушек).
1) Игрушки нужны РАЗНЫЕ: для глазок, для ушек, и для ручек. Или по иному, игрушки для развития зрения, слуха и осязания, а чаще все вместе.
2) Яркие лучше бледных.
3) Крупные безопаснее мелких. Маленькие игрушки, игрушки с длинными шнурками, пакеты и др. - только под присмотром!
4) Разная фактура лучше сплошной гладкой пластмассы.
5) Хорошо, если игрушку легко помыть, но, как показывает практика, без тканевых игрушек не обойтись. Только стираем и выполаскиваем или обтираем такие игрушки почаще.
6) Никаких резиновых игрушек для ванны, доставшихся от кого-то по наследству. Проверено на своих, плесень заводится ВО ВСЕХ. Так что, только новые, и почаще менять. А также тщательно убирать воду и просушивать.
7) Лучшая игрушка всегда рядом - это ВЫ)
Игрушки 0+
Я в роддом оба раза брала игрушку, но ни разу ее не достала. В первые дни жизни малыш адаптируется, разглядывает то, что в пределах его видимости (оптимальным расстоянием считается 25-30 см), реагирует на свет и звук. Так что игрушки пока можно отложить, у него и так много всего.
Наши игрушки в 0-2 месяца
• Лицо, руки мамы/папы- лучшие игрушки в начале. Ах да, еще папина бородаJ.
• Погремушки разные. Те, что рекомендуют по уровню шума, а сейчас почти все игрушки для малышей 0+ очень тихие, моих девочек интересовали меньше всего. Гораздо больше эмоций вызывали мелодичные погремушки, а также колокольчики, бубенчики и «музыка ветра».
• Музыкальные шкатулки/коробки.
• Мобиль. Механическо-музыкальную часть я убрала, теперь ничего не нужно заводить и можно просто раскрутить его вручную. Игрушки, которые на нем были, я сняла и вешаю разные игрушки или картинки, периодически меняя их. Очень много восторгов вызвали у Кати простые бумажные кубы и круги с черно-белыми графическими рисунками. Это был «самый писк» примерно с 1 по 4 месяц. А в Новый год, например, я привесила на него новогодние игрушки (пластиковые шары и игрушки из фетра).
• Игровой коврик с дугами, на которые можно подвешивать игрушки. На нем я могла ненадолго оставить малышек со своими игрушками примерно с 2 месяцев. Они рассматривали, пытались дотронуться, дергали и звенели. Ксюша из него быстро выросла, т.к. в пять она уже активно ползала. А Катя до сих пор в нем иногда обитает, ей нравится.
• Картинки на стенах. В начале это были черно-белые графические изображения и яркие персонажи. Больше всего нравились Кате ч/б узоры, силуэты животных, звездочки и снежинки. Подробнее про картины на стенах я писала здесь: https://www.babyblog.ru/user/id1360117/375713
• Полотенца махровые, разные ткани, шуршащие пакеты (последние под присмотром).
• Фитбол. Дети любят подпрыгивать. Мы начинали на руках, невысоко (я сижу на мяче); потом на ножках (я держу под мышки, и малышка совсем легко задевает мяч ногами). Можно просто качать и кататься на нем. Можно конечно прыгать на ручках и без мяча, но с мячом - это почти как батут.
Наши игрушки с 3-х месяцев
К игрушкам с 0 до 2 месяцев добавляются новые.
• Собственные ручки малыша - увлекают надолго.
• Погремушки. Пополняем парк погремушек.
• Игрушка с зеркалом (пластиковым, конечно).
• Игрушки с небольшими веревочками (для пальчиков). Резинки для волос тонкие с какими-нибудь шариками или т.п.
• Игрушки с разными видами поверхностей, дергалками и кусалками. У нас, например, есть совершенно чудесный слон с разными фактурами тканей, зеркальцем, дергалками и т.п.
• Шар с дырками, который удобно брать ручками, кидать и кусать.
• Колечки. Такие специальные разноцветные кольца для детей, разной формы и фактуры. Их легко держать в руке. Можно их сцепить вместе и держать двумя руками, можно грызть, а можно подвешивать на них другие игрушки.
• Юла. Не скажу, что сильно интересовала моих, но иногда могут побаловаться.
Наши игрушки с 4-х месяцев
К игрушкам с 3-х месяцев добавляются новые.
• Пальчиковые куклы и зверюшки. Показываю и озвучиваю, кто как говорит.
• Фольга и все, что шелестит (пакеты, фантики, упаковка и т.п.). Только под присмотром!
• Игрушки-пищалки. Особый восторг у Кати был, когда она случайно ногой нажимала пищалку).
• Стаканчики детские разноцветные (которые вкладываются друг в друга) - очень интересно их доставать, стучать и бросать.
• Различные прорезыватели. Десны малыши любят почесать, ведь зубы уже на подходе.
Наши игрушки с 5-ти месяцев
К игрушкам с 4-х месяцев добавляются новые.
• Тряпичный мяч, небольшой (но и не меньше 5 см в диаметре), можно с бубенчиком внутри.
• Бусы, браслеты и др. украшения.
• Музыкальные игрушки (бубен, свистки, маракасы, ксилофон, детское пианино с большими клавишами). Пока интереса надолго не хватает, но все впереди.
• Машинки (небольшие машинки, например, из лего).
Наши бесполезные игрушки
(их часто рекомендуют, но у нас они не «пошли» совсем)
• Игрушки-манжетки (надеваются на запястье как браслет с игрушкой, при движениях звенят). Никакой реакции, кроме как погрызть! Ни в 1, ни в 5 месяцев.
• Куклы, пупсы с большими глазами.
• Неваляшки. Ксюше не были интересны вообще ни в месяц, ни в год. Кате тоже пока не интересны.
• Воздушные шары часто рекомендуют. Привяжите, мол, к ножке - будет пинать, или к ручке. Нет, моим девчонкам шары не интересны были в раннем возрасте.
• Кубики. В этом возрасте не интересны и не безопасны.
Все, хватит на сегодня)
Делитесь своими полезными и бесполезными игрушками.
А я в следующий раз продолжу про игры.