Я дождалась того времени, когда мой сын стал играть самостоятельно. Он и раньше мог ненадолго сесть за конструктор, лепку из пластилина, вырезание, но это максимум 10-15 минут. Но там где ролевая игра, ему всегда требовался второй участник. Уже несколько дней замечаю, как сын ведет диалоги за своих персонажей, бубнит что-то, слышатся вопросительные нотки, разъясняющие)).
Очень быстро теряет интерес к игрушкам. 2 месяца вожделел паучка на пульте управления. Решили, что напишем Деду Морозу и будем ждать этот подарок от него. В итоге 3 дня обладания игрушкой оказалось достаточным.
Зато заметно усилился интерес к просмотрю мультфильмов(((.
Много читаем. Отказ от чтения на ночь воспринимает как наказание. Но тут тоже не без особенностей. По каким-то своим критериям выбирает книгу. Можем неделями читать одну и ту же. Большую книгу кроличьих историй перечитываем по 3 кругу. А новую начинать не хочет. Подозреваю, боится чего-то, возможно, новых страшных, неприятных персонажей или что хорошие персонажи попадут в беду и не выберутся оттуда. Тем не менее, за последнее время прочитали Туве Янссон "Мумми-тролли", "Большую книгу кроличьих историй" Несколько книг из серии с Чевостиком, не расстаемся с книгой издательства Роббинс "Космос".
По-прежнему очень эмоционален, подвижен, громок, настойчив, упрям...
Проявляет интерес к математике, цифрам, хорошо развито мышление, внимание, логика. Хуже дела с чтением, но любит писать. Исписал "волнами" километры бумаги. Сейчас пытается переписывать названия книг, некоторые слова, которыми заинтересуется. В рисовании тоже есть прогресс. От рисования самых простых человечков перешел к рисованию роботов, у человечков появились пальцы, волосы, ресницы. Очень хорошо вырезает.