Войти
M
39 лет Москва, Россия
На сайте с 08.04.2015, последнее посещение — 5 лет назад
Добавить заметку
202
записи
30
друзей
5
подписчиков
M
M
Леонид, 10 лет 11 месяцев Москва
Дарья
Евпатория
Слямзила чтоб не потерять

Для тех , кто может и хочет провести свои роды без стрессов и лишней суеты.

Сразу уточню, что рассказ не мой. Однако очень мне помог в процессе. Даже просто морально, когда знаешь чего ожидать - легче.

Во-вторых, ссылку не помню (было сохранено на компе). Так что если автор найдется обязательно сошлюсь. А так наслаждайтесь :-)))


Во время беременности я много читала журналов, книг ,смотрела видео на тему родов и от такого обилия информации в голове образовалась каша. И только на курсах подготовки к родам , опытная акушерка , всё разложила по полкам. А уж когда , пользуясь всеми этими знаниями , я спокойно родила без стрессов и травм, то поняла : "Знания-сила" . Ведь когда женщина не понимает , что происходит с её телом , не знает на каком этапе родов она находится ,то появляется страх , она сжимается и боль возрастает , что приводит к ещё большему стаху.
Этот план я написала для своей подруги и она после родов сказала,что ей это очень помогло и что надо написать его в инете. Я искренне надеюсь ,что мой план поможет ещё кому нибудь .
ПРЕДВЕСТНИКИ РОДОВ:
за несколько дней или недель может отойти слизистая пробка, опуститься живот, могут начать подтикать воды , появиться нерегулярные схватки -предвестники.

НАЧАЛО РОДОВОГО ПРОЦЕССА:
Если отошли воды , а схваток нет надо сразу ехать в роддом.
Если пришли регулярные схватки :

· засечь время между схватками. Обычно это 15-20 мин.,но может быть и меньше, главное ,чтобы сохранялась регулярность.

· позвонить мужу , маме или др.· глубоко подышать ,лучше на болконе, и войти в состояние уверенности и спокойствия.

Поговорить с малышом, что сегодня случится праздник , мы встретимся и всё будет очень и очень хорошо.

· Если заранее не собрано, то собрать документы и вещи в р.д

Принять душ ,подстричь все ногти и побриться ( удобно с помощью зеркальца).·

Если промежуток между схватками ещё не сократился ,то заняться каким то приятным делом или отдохнуть , поговорить с малышом. Но не забывать смотреть за часами.

Если р.д. близко то ехать лучше когда промежуток будет каждые 10 мин.
В РОД ДОМЕ:
Клизьма и душ. Если схватки сильные ,то воду лучше сделать потеплее (расслабляет), а если ослабели- прохладную( стимулирует).,
В палате: ·

если не одна ,то надо окружить себя оболочкой и не видеть и не слышать других.

ДЕЛАТЬ СВОИ РОДЫ.

· Дольше оставаться в вертикальном положении и в движении.

· Ходить , а на схватке остановиться глубоко и медленно дышать. Одной рукой опереться на что -нибудь и согнуться ,а второй довольно сильно растирать низ живота. Бёдрами совершать вращательные или покачивающие движения. · Чаще ходить писать и можно смачивать губы водой или совсем по чуть - чуть пить негазированную воду , которую надо принести с собой (о,3 л мне хватило).

· Если присоединились схватки в пояснице ,то встать на четвереньки и покачиваться вперёд - назад, прогибать и выгибать спину. Хорошо массаж- две точки побокам кресца нужно сильно растирать.

· При сильной схватке применять дробное дыхание - 1 глубокий вдох через нос и дробный выдох ртом со звуком п-п-п-п-пИ так пришли сильные схватки и мы их проводим лёжа. Теперь начинается основная работа с дыханием , голосом и оброзами.
Теперь всё подробно:

СХВАТКА НАЧАЛАСЬ! Глубокий вдох и начинаем звучать изнутри представляя, что вся боль выходит со звуком. Звуки гласные о,а,у,и - нужно найти свой. Громкость наростает с наростанием боли. С выдыхаемым звуком стараемся расслабиться.

СХВАТКА КОНЧИЛАСЬ!
1)Полное расслабление.
2)Хорошее ровное дыхание восстанавливающее силы.
3)Работа с образами. (предлогаю несколько вариантов,но можно придумать свой):

1)Бутон цветка,в нём сидит малыш и скаждой схваткой бутон раскрывается. Нужно представлять всё в мельчайших подробностях.

2)Море с хорошей солнечной погодой . Каждая схватка это большая волна. Ты с малышом плывёшь в красивой лодке . И вот , сначалом схватки , лодка взбирается
вверх по волне , чуть останавливается на самом пике и плавно скользит вниз.
Ради малыша ,ты не должна позволить волне (тобишь боли) захлестнуть вашу лодку.

3)Можно и нужно мысленно общаться с ребёнком. Успокаивать и жалеть не себя , а его. Так как ему намного хуже и страшнее. Весь его мир, в котором всё время было тепло и уютно , рушится и выталкивает его неизвестно куда.

4)Представлять то место из жизни,где было очень хорошо, во всех деталях вплоть до запахов и вкуса. А можно это место придумать.

Ну вот самое долгое и мучительное позади! Врач говорит ,что полное раскрытие,но нужно немного потерпеть и не тужиться ,чтобы ребёнок как можно плавнее опустился в родовые пути И небыло внутренних разрывов.
Потуга- это таже схватка , но на её пике непреодолимо хочется тужиться или проще говоря какать.

Чтобы сдержать потугу надо дышать по - собачьи (4,5 быстрых вдох,выдых и 1 длинный выдых). Чтобы не кружилась при этом голова можно сложить ладони в лодочку у лица и вдыхать собственный воздух.
На пике потуги можно чуть подтуживаться и слегка напрягая живот расслаблять мышцы таза.

НА РОДИЛЬНОМ КРЕСЛЕ:

1) прежде всего замолчать т. к. работа с голосом на этом этапе закончена.

2) оставить все былые мысли и настроиться на работу. Если схватки надо просто пережить , то на потугах требуется мобилизация всех сил.

3) Ребёнок в этот период родов особенно испытывает нехватку кислорода- дышать надо глубоко и на выдохе губы трубочкой.

4) Хорошо бы попросить приподнять спинку кресла , руками хорошо взяться за поручни.

5) Внимательно слушать акушерку и выполнять все её команды.

Акушерка говорит- ТУЖСЯ!
1) Ртом набрать полную грудь воздуха ( но не живот)

2)Представить , что вверху живота железный сильный пресс .И на выдохе этим воздушным прессом сильно давим вниз. Одновременно , подтягиваясьна руках , преподнять спину и подбородок прижать к груди. Не кричать иначе потуга не получится!Давить на сколько хватит дыхания . Потом резкий выдох , откинуться назад и быстро повторить всё заново.
За одну схватку надо успеть потужиться 2 раза.

Если воздух на потуге пошёл вверх в голову ,то надо его быстро выпустить и снова глубоко вдохнув, стараться тужиться вниз.

Схватка КОНЧИЛАСЬ!

Откинуться на спинку . Полностью расслабиться (восстанавливать силы). И дышать ,дышать , дышать.

Акушерка говорит :"Всё , БОЛЬШЕ НЕ ТУЖСЯ" . Это значит начала выходить головка.
1) полное расслабление
2) дыхание по- собачьи быстрое , но и очень глубокое
3) все мысли перенести на промежность и представлять как она мягко , как резиночка растягивается.

ВОТ И ВСЁ! Ещё один пузожитель превратился в нового жителя Земли!!!
Очень хорошо если малыша сразу положат на живот к маме и подождут когда отпульсирует пуповина. И только потом её перережут.

Хоршо бы ещё в родилке преложить масю к груди , чтобы он получил ценнейшие капли молозива , которое заселит его кишечник хорошей микрофлорой. Если не получится сразу ,то в первые 4 часа обязательно.

Выход плаценты врачи должны ждать не менее 30 мин. Женщина ,за радостью,часто этого даже не замечает.

ПОСЛЕ РОДОВ:

Чтобы лучше сокращалась матка
1) лежать на животе
2)чаще писать(если есть швы ,то лучше под струёй воды)
3)Хорошо способствует сокращению матки чай из трав .
Надо заваривать и понемногу пить: тысячелистник+пастушья сумка+ мёд с прополесом+лимон. ( если склонность к аллергии можно без мёда)

Очень хорошо , когда ребёнок находится с мамой. Тогда кормить по требованию без ночных перерывов. 1 грудь в одно кормление. НЕ докармливать смесью и не поить глюкозой. Можно предлогать простую воду ,но малыш скорее всего откажется , ведь в молозиве есть всё , что ему сейчас нужно.
Грудь не мыть мылом и не мазать зелёнкой.
Для профилактики трещин есть отличное средство- это 100% ланолин ( маг."Кенгуру" называется Рurelan 100 ). Мазать после каждого кормления и не смывать. Когда вы лежите в предродовой палате и прислушиваетесь : вот один детский плач , вот другой , теперь шаги врачей и акушерок по каридору....А ещё через несколько часов закричит твой собственный ребёнок , возвещая всем , что он пришёл в этот мир! А что он будет чувствовать в этот момент? Как сделать , чтобы ваша первая встреча прошла на "высшем уровне"?Появляясь на свет малыш попадает в чужеродную для него среду. Он оставил привычный и уютный мир, мучительно выбирался наружу и наконец пересёк финишную черту. Новые впечатления его шокируют : он привык к тишине и полумраку , а здесь по глазам бьёт яркий свет и раздрожают чужие громкие голоса. Он находился всё время при температуре 36-37 градусов , а в родильном зале на целых 15 гр. холоднее.
Задумайтесь : уж какой стресс испытывает рожающая женщина , а её ребёнок в несколько раз больший! Это не метафора и не домыслы. Измерения уровня стрессовых гормонов в крови матери и плода показали , что у малыша их уровень выше в 10-15 раз!Стресс вызывает у ребёнка чувство так называемой базовой тревоги. И от дальнейших действий взрослых зависит , снизится эта тревога или же останется с ним навсегда. Люди так и не избавившиеся от базовой тревоги , в дальнейшей жизни часто бывают мнительны, недовольны собой, некоммуникабельны. Страх перед внешним миром у них может выплёскиваться в агрессию. Первый час после рождения очень важное время для мамы и малыша. Этот час обязательно должен быть добрым . Его называют периодом " спокойной настороженности". Малыш не спит , (хотя потом будет спать примерно 90% времени), он открыт новым впечатлениям и буквально впитывает их.Есть несколько состовляющих , выполнение которых обеспечивает более мягкое вхождение новорождённого в большой мир и соответственно снижает уровень его тревоги.
1) Перерезание пуповины.
Всё больше неонатологов сходятся во мнении , что перерезать пуповину в естественных , неотягощённых родах следует только после того , как она перестанет пульсировать , т.е. после того как в ней прекратится кровоток объединяющий маму и ребёнка. Что происходит в этом случае : организм ребёнка плавно запускае собственное кровообращение на фоне имеющегося привычного маминого и далее так же плавно отключается от него за ненадобностью и пуповина прекращает пульсировать.
В том случае , если пуповину пересекают сразу организм ребёнка получает огромный стресс и малыш может сделать слишком резкий и большой глоток воздуха , чтобы развернулись лёгкие и запустилось собственное кровообращение, а это черевато некоторыми медицинскими осложнениями ( кровотечение , ожог лёгких и др.)
2)На животе у мамы
К сожалению , во многих Р/д малыша сразу после рождения ,по старинке , уносят в другой зал , едва показав маме. Иногда это действительно нужно , в случае необходимости оказания экстренной терапии. Но если роды прошли хорошо , ребёнка просто необходимо положить на живот маме.
Во - первых , как уже говорилось , организм малыша после рождения начинает вырабатывать огромное колличество стресс- гормонов. И чтобы смягчить стресс и выйти из состояния тревоги , младенцу нужно получить так называемые 5 сенсорных удовольствий!: голос мамы лицо и глаза мамы прикосновение мамы(контакт кожа к коже) запах мамы грудное молозиво

В его мозг от всех пяти органов чувств должны поступить сигналы , причём они обязательно должны быть приятными . И всё это он так легко получае находясь на животе мамы. Её прикосновения доставят крохе огромное тактильное удовольствие и чувство защищённости.
А тот , кто хоть раз видел , как смотрит новорождённый в глаза своей мамы сразу после рождения , готов приклонить перед этим колено , на столько это глубокий и проникновенный взгляд. А мама в ответ на него, дарит крохе взгляд, переполненный материнской любовью и великой нежностью. Именно в эту секунду рождается тончайшая и сильнейшая связь матери и ребёнка, которая будет длится всю жизнь.

Существует и ещё один полезный эффект немедленного выкладывания новорождённого на живот маме - переселение с кожи мамы на кожу ребёнка полезных бактерий. Всем известно , что младенец рождается стерильным , и очень важно , чтобы в его организм не переселились патогенные бактерии , в огромных колличествах обитающие в стационарах - и в частности "больничные " стафилококки. При контакте кожа к коже малыш набирается от мамы привычных ему "хороших" бактерий и становится более устойчивым к бактериям чужим.
3)Голос мамы
Ещё внутриутробно малыш воспринимал голос мамы не только как звук , но и как вибрацию и всем телом запомнил её чистоту. И теперь , лежа на животе мамы , он должен услышать этот самый родной голос , почувствовать эту знакомую вибрацию . Голос мамы не только стимулирует слух ребёнка , но и гармонизирует его гормональную систему , возвращает ему чувство безопасности , которое кроха испытывал в утробе.
4)Лицо мамы
Импульс для зрения . Но это не просто картинка, потому , что сразу после рождения память малыша навсегда запечатлевает жизненно важные объекты , закладывая основу будущей , очень сильной привязанности. Кстати , если на родах присутствует отец , его ранний контакт с ребёнком также сыграет важную роль в их дальнейших взаимоотношениях.
5) Запах мамы
Это сигнал для обоняния ребёнка. И он очень скоро (буквально через несколько дней после рождения ) станет узнавать свою маму именно по запаху. Лёжа у мамы на животе кроха страстно вдыхает её запах и очень чётко его запоминает. Поэтому плачущего малыша мама может успокоить просто одним прикосновением, одним объятием. Это так замечательно естественно.
6)Первое прикладывание к груди
Это сильнейшее сенсорное удовлетворение и пробуждение врождённого инстинкта сосания у ребёнка. Найдя ротиком мамин сосок , малыш ,всеми клеточками своего тела , осознаёт , что вот он - " рай на земле" . Именно у маминой груди кроха получает все удовлетворения которые ему нужны, именно там он окончательно расслабляется , его покидает чувство тревоги и первородный стресс проходит.
К томуже молозиво содержит большое колличество имунных тел , от которых зависит сопротивляемость организма заболеваниям. А находящийся в молозиве фермент лизолин обладает свойствами антибиотика и повышает устойчивость к инфекциям. Поэтому просто необходимо сразу после рождения "заселить" кишечник новорождённого такой полезной микрофлорой , пока туда" не заселилась" больничная флора.
Кроме того , если ребёнка приложат к груди в течении первого часа после родов , это очень благотворно скажется на выработке молока у мамы.


Бывают ситуации , когда осуществить всё вышесказанное невозможно(кесарево, тяжёлые роды, внутриутробная инфекция, необходимость реанимации и др.). и женщине становится невыносимо от мысли , что что-то пошло не так. Но нужно прекратить терзаться . Всё не так фатально.
Проблеммы первых часов и дней жизни в дальнейшем могут быть компенсированны хорошим уходом и тёплыми отношениями. Важную роль играет грудное кормление . Поэтому очень важно сохранять его путём сцеживания , даже если ребёнок какое-то время пробудет в разлуке с мамой.

M
M
Леонид, 10 лет 11 месяцев Москва
mi_li_family
Москва
Игры с карточками. 16 простых и полезных вариантов

Многие мамы используют карточки, чтобы познакомить ребенка с изображенным предметом/объектом, методично показывая их малышу и повторяя названия. Узнали себя🙃? Тогда эта подборка игр для малышей от года и…до школы точно поможет вам разнообразить ваши будни.

1️.Изучаем изображенные объекты и их названия. По сути это как раз тот самый показ карточек, о котором я писала выше, но все же хотелось бы остановиться на одном важном моменте. Все дело в том, что старательно изучив все картинки, в реальной жизни ребенок может…не узнать предмет из-за масштаба, другой обстановки и т.п. Поэтому не показывайте малышу все подряд, пытаясь засунуть в его голову популярные сейчас «энциклопедические знания». Выберите те предметы, объекты, явления, которые малыш уже встречал в своей жизни (в идеале - трогал, пробовал или хотя бы видел в книжках и слышал из сказок и стихотворений). Так вы научите ребенка узнавать один и тот же образ в разных ситуациях и вариантах изображения, и для малыша это будет не просто обезличенная картинка (а значит, она гораздо лучше отложится в памяти, чем аналог простой зубрежки для детей).


2️.Читаем сказки. Выбирая книгу для чтения, подберите карточки, соответствующие персонажам (отлично подойдут «Теремок», «Колобок» и другие сказки с животными). По ходу истории просите ребенка показывать/подавать вам того или иного героя, а деток постарше- разыгрывать действие с помощью карточек (например, катится колобок - в его роли может выступать желтая пуговица-, а навстречу ему…Кто? Что он сделает?...). Пусть ребенок «проживет» сказку с Серым Волком и Хитруньей-Лисой, согласитесь, это гораздо интереснее, чем просто посмотреть на карточки😉


3️.Выбираем объект/предмет из группы карточек. Подготовьте определенное количество карточек в зависимости от возраста малыша (от 3 до 15 и более). Называйте малышу, что вы хотите сейчас получить (например: «Ой, я тааак хочу банан, подашь мне, пожалуйста?»), а ребенок пусть подает вам нужную картинку. Не забудьте поблагодарить😊


4️.Учим формы. Умение узнавать выученные геометрические фигуры в окружающих предметах является важным шагом в развитии ребенка. Начертите на листе ватмана фигуры-образцы⚪️◼️📐, подготовьте карточки с "фигурными" картинками (круглые часы и яблоко, прямоугольники телевизора и книги, треугольные елочки и пирамидка и т.д.) и предложите ребенку распределить карточки по формам. На первых этапах прикладывайте карточки к образцам со словами: "На что похожа (например) пирамидка? Смотри, она треугольная, как вот этот треугольник!".


5️.Повадки животных. Выберите карточки с изображениями слона, зайчика, лисички и других животных с характерными походками. Доставайте по одной карточке и предлагайте ребенку пройтись походкой животного. Сначала показывайте сами: "А слон ходит воооот так". Можно изначально предложить малышу самому придумать, как ходят животные.


6️.Рыбалка. Изучая подводный мир, устройте рыбалку! Прикрепите по скрепке к каждой карточке🐠🐟🐡, на веревку приклейте магнит и предоставьте малышу возможность похвалиться своим первым уловом. "Поймав" рыбку, озвучивайте её название.


7️.Постирушки. Это отличная игра для изучения предметов гардероба, а заодно для тренировки мелкой моторики🙌🏻 (да-да, и это можно делать с помощью карточек!). Выберите соответствующие изображения одежды👚👕👖 и предложите малышу повесить белье сушиться с помощью прищепок (предварительно установитесь бельевую веревку в зоне досягаемости).


8️.Одень маму. Еще одна игра на изучение предметов гардероба. Нарисуйте на бумаге фигуру человека и предложите малышу одеть ее, выкладывая карточки с нужной одеждой на нужную часть тела, при этом соблюдая верную последовательность (например, сначала майка, потом рубашка, сверху свитер). Аналогично можно одеть папу и других членов семьи.


9️.Цепочка слов. Назовите ребенку три-четыре слова, обозначающие предметы на карточках, и попросите выложить их в названной последовательности.


1️0️.Найди лишнее. Подготовьте комплекты карточек, сгруппированных по одному признаку (посуда, цветы и т.д.). В каждый набор положите по одному "лишнему" предмету и предложите малышу найти его и объяснить свой выбор. Такую игру можно устраивать в любых тематических недельках, так как она отлично для этого подходит.


1️1.Найди общее. Разложите карточки в ряд и предложите малышу выбрать карточки с общим признаком, объяснив свой выбор. Это могут быть животные/птицы, съедобные/несъедобные предметы, объекты живой/неживой природы и т.д.


1️2️.Паровозик букв. Изучая буквы, предложите малышу выбрать из набора карточек все изображения, начинающиеся на одну букву (например, мяч, машина, матрешка…). Разложили карточки в ряд - вот вам паровозик🚂. Куда он отправится? Придумайте еще одно слово на исходную букву (если малыш уже знаком с названиями населенных пунктов, можно заодно поиграть и в «Города»).


1️3. Считалка. Сколько среди разложенных карточек овощей? Сколько животных? Сколько красных предметов? Можете задавать любые вопросы, а малыш пусть считает.


1️4. Кто что ест? (аналогично можно играть в игры «Кто где живет?», «Где чей малыш?» (на фото👆🏻) и любую другую игру на ваше усмотрение). Подберите картинки животных и еды и предложите малышу подобрать пары (например, мышка-сыр, зайчик-морковка, обезьяна - банан и т.д.).


1️5. Логические цепочки. Выкладывайте поочередно по одной карточке на стол в логической последовательности, объясняя свой выбор. Например, пальма (первое слово) - банан (растет на пальме) - обезьяна (любит бананы) и т.д.)


1️6. Магазин игрушек. Полки вашего шкафа - это витрина магазина. На витрине все должно быть на своих местах!😉Прикрепите (например, с помощью двустороннего скотча) изображения предметов там, где должны стоять «оригиналы» (кубики, пирамидки, куклы и т.д.) и предложите малышу навести порядок.

Как видите, при помощи карточек можно не только запомнить названия изображенных предметов, но и научиться идентифицировать и классифицировать объекты, развить логику, воображение, приучиться к порядку и даже подтянуть мелкую и крупную моторику. А вы дружите с карточками?😉

Карточки с фото можно купить

ОЗОН

Лабиринт

Книга.ру


Пуз и транспорт )

та та да та да, приехал вчера транспорт малышу , наконец-то мы его купили) я довольна) в наш узкий лифт зашли вдвоём с коляской , лифт руками разжимать не нужно - посмотрим как в эксплуатации)

Наша люля inglesina Sofia 😎 Откатаемся до весны и прогулочку выбирать будем)

Ну и я запечатлела нас в 36+2


7
37z

37я - а это значит, что уже через неделю малыш будет считаться доношенным, скоро-скоро )

Здоровье

Сегодня была у хирурга - "там" меня не посмотрел, я ему описала как там и что - якобы понял, сказал, что после родов пройдет. Про показания к КС должны сказать акушеры, только какие, получается уже в роддоме, раз моя гиня мне ничего не сказала, а отправила на консультацию к хирургу? Вот такой вот он варикоз промежности. А, посмотрел на мои ноги, сказал, что нужно будет пить таблетки Детралекс - сказал, пропить 2 месяца до родов, я рожу может через пару недель - ужас конечно. Счетовод))) Таблетки не купила, уж осталось то ничего, после родоразрешения займусь ногами. Ну и компрессию носить уже второго класса .. эх, откуда эта хрень ...

Покупки

Купили почти все, даже увлажнитель воздуха) Сегодня поедем смотреть транспорт, инглезину софию - что войдет в наш узкий лифт, жаба душит за люльку 30ку отдавать, поэтому смотрю бу.

Осталось: мобиль, ковшик для купания и собрать аптечку. Сумку только одну в рд собрала - родовую)

Такая лень нападает, спать хочу постоянно, не могу встать по утрам .. , а по ночам не сплю.

Малыш

Мы видим ножки, а я их чувствую, под сердцем - фииигаг под ребро)))) и ручки, плавно водящие мне по животику, передающие приветы. Папа гладит части тела - общается с сыном, друг друга трогают - трогательно в общем)

С именем не определились .... Родится - поймем)

А где рожать?

А я еще не определилась с РД ... ну, в идеале, со схватками поедем в 32 на дежурную бригаду. 12.11 идем на день открытых дверей. А так, со схватками в 15й на дубровке - рд, к которому я прикреплена , тоже на дежурную.

Пойду посплю) Всем прекрасного вечера!

А меж тем на весах 75)(

не знаю в какую сторону ставить сиайлик, но на весах 75. А вот если честно , нет сомнений , что вернусь к добеременным... Кхм, ну пусть будет цифра 55 (раньше она меня пугала) 😂😂 . Абонемент в зал взяла - я скоро снова буду бегать !))) ну , я в это верю , не факт конечно )) если скажу, что вес меня не парит - совру, мне стыдно по дому перед мужем ходить как раньше, в шортах например😱

Ниже для самомотивации)) но самое главное - здоровье малыша , я на все готова ради этого!

M
M
Леонид, 10 лет 11 месяцев Москва
Ксения Лекс
Эндрю, 14 лет 11 месяцев Москва
Рецепт "лунного песка" и баночки для детских "сокровищ" своими руками


Очень простой и очень бюджетный рецепт "лунного песка"в домашних условиях, я подсмотрела у Аллы. Результат превзошел ожидания!Нам с Андрюшей, очень понравилось в него играть. Люблю такие идеи, когда из обычных вещей, можно придумать "источник восторга" для ребенка!)))

M
M
Леонид, 10 лет 11 месяцев Москва
Екатерина
Арсений, 11 лет 5 месяцев Москва
Как научить малыша нырять

Как известно, у малышей до 3-4 месяцев сохраняется рефлекс задержки дыхания, и если его сохранить, малыш будет отлично плавать под водой. Но многие родители не знают с чего начать.

Я нашла это видео, и спешу поделиться. Так как в поисках информации «как плавать с ребёнком» этот сервис выдаёт много всего, но полезной информации - капли. А тут - три части, и всё - максимально подробно описано. На видео родители приходят к консультанту по плаванию, и им подробно объясняют технологии обучения ребёнка нырянию.

Часть 1.

35я

Сегодня 34н3д по дпм, были в цпсир- сделали УЗИ , дмжп сохранился 2.1. Врач-узист сказала не беспокоится , может и к родам рассосется , до полугода жизни точно. Врач же там же настоятельно рекомендовал обследоваться в бакулева , хотя в бакулева мне сказали , что во время б ничего делать не нужно , перестраховщик в общем)

Имеем вес 2270, следит за питанием видимо )))) ктг 8-9 баллов, хорошее .

Из болячек в субботу выскочил варикоз малого таза - вена прям там, до своей г я еще не дошла , сегодня в цпсир , сказав об этом врачу , он даже меня не посмотрел, говорит, мол, а что мы сейчас с этим сделаем ? Может это показание к пкс ?! Халатность в общем .

Горло прошло , начался кашель - дышу эфкалиптом, много-много пью теплых штук, хожу в шерстяных носках , пора б уже и выздороветь ))

4
34я

Вечер вчера начался подозрительно - пошла нюхать чеснок. Подъем в 6 утра - горло дерет со страшной силой: молоко, чай, мед. Добрый муж и плед - отрубилась до 12.

К 12:30 прием в ЖК, в пятый раз ( уже не удивили) гиня заболела, смс-оповещение не пришло. Позволила себе повонять - приняли. Сделали КТГ - впервые, которое ТТТ, сказали, хорошее. Выдали род сертификат - ура. Ну и отправили к терапевту.

Сходила в аптеку, тетя фармацевт сунула от горла гексорал - я ща читаю, а там если детям, то только с 3х и про Б неоднозначно. Лучше ромашкой буду полоскать. Пойду валяться , будьте здоровы!!!!

9
Леонид
10 лет 11 месяцев