Зачем человеку 7 лет идеальное произношение?

Посты мои , в основном, это ответы на частые вопросы родителей , но этот вопрос редкий , казалось бы риторический, скорее всего мамочки его задают, но сами себе и мысленно..и благодаря открытому вопросу Александры появился этот пост 🤗

«Каждый кулик свое болото хвалит», так и я могу о своей профессии говорить часами и днями, как и многие другие, знающие и любящие свое дело! Попробую ответить, исходя из своего опыта и знаний. Первое и главное:речь - это ВЫСШАЯ функция МОЗГА (т.е главное не рот, а мозг) отсюда и будет ответ! Структурированная и четкая речь указывает на структурированность и стройность МЫСЛИ. Конечно, можно сказать, что много умных и образованных и даже известных людей с речевыми дефектами и это им никак не мешает). Согласна, никто от шепелявости или картавости, или от заикания и т.п. не умирал, но некоторые ограничения очевидны даже непрофессионалу. Ведь всем заметна разница на фоне многочисленных плохо говорящих деток особенно на общих утренниках в садике или школе. «Как Ваш хорошо говорит! Занимались с логопедом или сам?» К 6 годам уже приходит осознание собственного дефекта, так почему же не предупредить и ДО этого периода не укрепить своего ребенка!

Из опыта: сейчас нормы речи сдвинулись : то , что было 20 лет назад речевой патологией, сейчас норма-это больше касается речевого старта, но еще наблюдаю тенденцию к увеличению числа дизартрий, и пару лет назад началась и продолжается новая волна разного рода логоневрозов(. Неврологические, дефектологические, психиатрические и, как следствие, речевые истории растут и это , конечно, не радует.

Кроме того, скоростная речь (разного рода тахилалии, клаттеринг и т.п.) особенно в больших городах, связаны со скоростями мыслей и действий. И это проявляется в недоговаривании слов, сбрасывании слогов, затухании голоса, неравномерности и плавности особенно у подростков.

С чистой , понятной, выстроенной речью общение маленькому и большому ребенку дается легче. Речь напитывает интеллект и наоборот, интеллект (любопытство) насыщает речь новыми понятиями. Круг друзей более обширный, они часто лидерствуют, с ними интересно. Как правило, такие дети психологически увереннее, им легче дается обучение, а если еще и сформированы причинно-следственные связи(а это тоже сочетание интеллекта и речи), то приятнее и удивительнее слушаются рассуждения и общение в семье, и чистая речь- это просто красиво)).

Кроме того, у детей - подростков, с НЕскорректированными речевыми дефектами сужается круг желаемых публичных профессий.

Ответственность за здоровье ребенка- это родительская ответственность и выбор всегда за родителем- нужно / не нужно исправлять; заниматься/ не напрягаться, вкладываться/ или сам потом решит… Для родителей - конформистов вопрос очевидный и решенный))- все должно брать идеально - и одежда и речь …

Для других родителей-прагматиков ответ тоже очевидный-ведь всегда лучше сделать раньше и получить результат навсегда, чем потом тратить на это больше его времени и нервов, ведь стойкая многолетняя привычка сложнее уходит(по опыту работы со взрослыми, мотивация к коррекции должна быть в разы выше, чем у ребенка). Поэтому начав коррекцию, лучше не останавливайтесь, доведите до конца, до полного использования в бытовой речи, ведь возвращаться и доделывать будет неприятнее.
Ответ всем остальным родителям ))- все мы хотим лучшего для наших детей: что бы они были любимы не только нами, что бы были интересны окружающим, чтобы среди их друзей были умные и воспитанные, а не маргиналы, думающие матом, чтобы самая заботливая девушка была рядом с сыном, и самый надежный парень рядом с дочерью, вообщем, лучшего желаем. Это все мы взрослые пытаемся сложить для своих детей нашими действиями-кирпичиками, поэтому «кирпичик» правильной чистой речи с детства -это один из помощников в достижении ИМИ желаемого будущего! И если для этого необходима помощь профессионала, то она есть!)) Действуйте и Будьте здоровы!

Ps:может будут интересны и эти посты:«Могут ли звуки встать сами»: https://www.babyblog.ru/user/id1807703/1040179

«Умеет, но не говорит»: https://www.babyblog.ru/community/Logopediya/post/3160699

«Как и где искать логопеда»: https://www.babyblog.ru/user/id1807703/1088605