Не так давно начали достаточно плотно заниматься по ТРИЗу ( ТРИЗ-теория решения изобретательских задач). Оказывается, заниматься с ребенком ТРИЗом -это так просто и интересно!
Ну как заниматься-мимоходом обсуждать интересные ситуацции. Детской литературы не так уж много, но все же, что-то получается самим придумать. Мы с мужем еще с раннего детства сына на интуитивном уровне начали вводить уже некоторые элементы ТРИЗа в нашу жизнь. Например, самое элементарное:
- не договаривать какую-либо информацию, а вместе подумать, почему так, а не иначе? Часто слышим мы от сына « А у меня вот какая гипотеза...»
-поиск положительных и отрицательных качеств в каком-либо предмете или явлении. Например, что в дождике хорошего, а что в нём плохого?
-чем раньше был наш комод? (деревом) А где он побывал до того, как попал к нам в дом? И т.п
- "Как было, как стало, как будет?" Например,как в старину обходились без холодильника, что вместо его использовали? Какие сейчас есть холодильники (сумка-холодильник, бытовой холодильник, рефрижератор, витринная холодильная установка). А какие холодильники могут стать в будущем?
И сейчас, найдя структурированную информацию, дело пошло веселее. Плюс последнее время появилось несколько готовых курсов и методических пособий по детскому ТРИЗу.
Я позже более подробно буду делиться идеями, которые мы используем в наших занятиях.
Занимаемся не так много, несколько заданий в день, ну и на прогулке стараюсь потренировать что-то. Но без фанатизма. Бывает что и не каждый день занимаемся. И вот недавно появилась возможность опробовать свои навыки на практике. Жизнь подкинула такую задачу:
Наши бабушка и дедушка осенью перед поездкой на отдых закопали на даче банку с деньгами. В квартире без присмотра оставлять страшно, а в банк не понесли. А на даче под землей точно никто не найдет. Все люди обычно открывают вклады в банке. А наши дедушка с бабушкой зарывают клад в банке ))) Вернувшись с отдыха, они банку сразу не выкопали, а потом внезапно пришла зима! Снег, мороз. Короче, замерзла банка. Вопрос-как вытащить? Пожег ставить нельзя - деньги внутри банки сгорят.
Проведите эксперимент, засеките 15 секунд, и постарайтесь выдать несколько вариантов решения. А потом читайте дальше.
Рассказав нам эту историю, бабушка с дедушкой, конечно, подняли нам настроение, но и озадачили одновременно. Вечером того же дня я придумала вариант с горячей водой-нагреть на костре воду (т.к электричество на даче после летнего сезона отключают) и пролить землю в том месте, где клад зарыт.
На следующий день я решила, что надо и сыну рассказать о бабушкином и дедушкином кладе. Рассказала все это Тиграну, а именно-что бабушка с дедом зарыли клад, что на Дальнем Востоке уже достаточно холодно и земля так замерзла, что лопатой не выкопать. И спрашиваю его, что надо сделать? Через 3 секунды ( не вру - 3 секунды, не больше!) был выдан первый вариант - взять дрель и просверлить землю. Я сказала, что нет там электричества, он тут же ответил, что дрель надо на батарейках брать. Похвалив его, я спросила: «А ещё как можно поступить?». Еще секунд 15 думал и додумался до моего варианта с горячей водой.
Мало того, что ему в голову пришла идея, до которой не додумались 4 взрослых человека (бабушка, дедушка, муж и я ), так еще и то , что я, пускай и неактивно, думала пол днянад этим вопросом,а он придумал за 15 секунд! И ведь ему всего 4г 10 месяцев.
Развивайте ваших деток!
Спасибо за внимание! Всего доброго!
Кому интересны книги по ТРИЗу, вот тут я делилась подборкой.