Трешем локальным.
Подходит к концу 3 четверть. Детям осталось учиться полторы недели. 8 класс. Алгебра. 32 человека в классе. Сейчас выходит 22 четвертные двойки. 2 четвёрки. Одна пятёрка. Ну как бэ... даже не знаю... Моя считает - фигово учат. Но она последнее время вообще очень скептически настроена к своей школе.
Санкт-Петербург
8 класс - всегда самый треш, переходный возраст. Помню себя в этом возрасте, к слову, всегда училась на 4 и 5, даже 9-11 классы, но вот в 8ом классе у меня в четвертях были 3ки по алгебре, геометрии и химии. Это единственный год, когда у меня были трояки. Учителя учили хорошо, но я не хотела знаний, хотела или играть в комп, или гулять)) Но, к счастью, меня замотивировала мама (учитель начальных классов), она не препятствовала гулянкам (в пределах разумного до 22 часов), не ругала за оценки, поддерживала меня и начала вести разговоры о поступлении куда-нибудь. Я из города с населением 300тыс.ч., всегда считала, что поступлю в гос.институт в своём городе, лишь бы взяли на бюджет, но мама убедила меня, что мой ум выше среднего, что я достойна большего. И знаете, я убеждена, что в возрасте 8го класса с ребёнком нужно дружить и рассказывать ему о дальнейшей жизни. В тот момент, когда меня замотивировали обучением в большом городе, я стала относиться к учёбе как к этапу жизненному, который поможет в дальнейшем моему будущему. Я не полюбила школу, конечно, но уже желала учить то, что мне пригодится в будущем... вытянула в итоге алгебру на 5ку и поступила после 11го на техническое направление, как итог - красный диплом.
У меня сейчас племянник и племянница в 8ом классе, происходит то же самое, что и со мной. Мама говорит моим сёстрам, что этот возраст ребёнка надо пережить...
МариШа, да, в 8 классе мозг в основном не подвезен. Я не знаю, когда его подвозят. Как бэ поздно не было. Директор две недели назад на собрании донесла простую мысль: если у вашего ребёнка слабая четвёрка или тройка по математике, в десятый класс нашей школы ему лучше не идти, ибо не потянет, будет сложно 🤦♀️
Санкт-Петербург
Анастасия,
детей штормит примерно до конца 8 класса, потом за ум потихоньку берутся
Olla, 😆
Нет, она та единственная пятёрка. Поэтому её мнению про "не учат" я склонна верить.
Санкт-Петербург
Анастасия, да и пофигу тогда:))
Хотя странно, у вас же какая-то крутая гимназия. Может быть слишком высокую планку задают, что ребенок не может преодолеть? Типа учат слабо, а требуют много.
На форуме девушка писала, у нее сын поступил в шгн, так вот в школе обычной были пятерки, в шгн двойки у большинства.
Olla, да вот хз. Я не знаю, почему не по фиг 😆. То ли потому что у меня ещё минимум 1 ребёнок в этой школе. То ли потому что зудит от неопределённости. Я не могу понять, как мне воспринимать школу. Хорошая ли она с точки зрения образования. Мне не с чем сравнить. Одно дело, если это всеобщая фигня. Другое, если в школе конкретные проблемы. Моя уверена, что переход в шгн - это то, что нужно, что там всё гораздо лучше. Я не столь оптимистична
Санкт-Петербург
Анастасия, туда попасть сложно. Там может быть лучше, если она будет тянуть. А если не будет, то может и в невроз уйти. Тут же вопрос в том, быть лучшей из худших или худшей их лучших))
Olla, она всё это знает. Но это её цель. Она хочет. Она сама с июля готовится. Ходит на курсы. Каждый вечер решает математику. Ей нравится. Вот прям кайф ловит, говорит. Конкурс 10 человек на место. Лучшей не будет. Но, судя по курсам, тянуть будет без проблем. И она считает, что лучше быть средней среди равных. Потому что дошло до того, что она прикидывается в классе тупой. Ну по мне так это край. Надо уходить.
Гамбург
Это дичь, конечно.😮 В мое время ожидаемую двойку по предмету в четверти могло иметь 2-3 человека в классе.
я думаю, это эффект телефона и погружения в инет на фоне общей тревожности и неопределенности.
Frida, я думаю общей тревожности и неопределённости у детей нет. Такая же картина, чуть лучше, была и в прошлом году. По итогу основной массе нарисуют три. До следующей четверти.
Я даже не знаю, почему меня это так задевает, что ли...
Гамбург
Анастасия, я не про текущие события, это все просто вишенки на тортике. Деградация общая и регистрируемая уже давно.
Я, помнишь писала из нашей глубинки в России, что в обычной школе (со слов завуча) в среднем в классе 2-3 человека, кому что-то нужно. И то, обычно уходят в другую школу или частным/удаленным образом занимаются.
Frida, вот честно, я не знаю. Общая деградация или возраст. Или прибамбахи школы. Я не думаю, что дети "качественно" стали другие и в наше время в 14 лет массово были целеустремленными.
Санкт-Петербург
Сейчас школа выполняет образовательные услуги, никто их не учит. Если только школы с учителями старой закалки. Трое школьников, и только одной с учителем повезло, муштрует их. У старшей сменилось за 5 классов 4 классных руководителя, и 5 раз предметники. Держимся из последних сил. В нашем районе и школ хороших нет, все +-одинаковые. Или переезжать в другой район, или в другую страну🤷🏻♀️😁
Alena, я не могу сказать, что не учит. У моей учителей математики сменилось уже 4 штуки. Было лучше, но не значительно. Дети-то сами не готовы брать. (Ну вот проверочная по истории. Заранее известны вопросы. На уроке можно пользоваться всеми материалами. С моей точки зрения написать на пять - не фиг делать. По итогу на класс пара пятёрок. Потому что в лом готовиться). Но, с другой стороны, не верить своей я тоже не могу. Если она говорит, что не учат, скорее всего это так. Поэтому, для меня какая-то величайшая загадка, кто крайний.
Санкт-Петербург
Анастасия, конечно, детям в большинстве случаев не надо. Но в нашем случае, учитель истории написала вопросы помогающие подготовится к контрольной по древней Греции. Мы пол дня готовили ответы на эти вопросы с помощью учебника, интернета. В итоге у одного из класса 4, несколько троек и остальные 2. Неужели весь класс такой не умный? Если честно, не понимаю. Хорошо, моя на 2 написала, у неё много троек по предметам (4 тройки ), а остальные?
Alena, я не знаю. Вот честно. Мне самой очень хочется понять. Мне с чем сравнивать. Всё дети в одной школе. Старшая нацелена школу сменить и свято верит что "там" будет лучше: и дети мотивированные, и учителя "на подбор", и администрация без закидонов... Ну не знаю....
Волгоград
У нас был препод, вел инфу,геометрию и алгебру до 9 класса включительно. Учил хорошо, у всех были пятерочки да четверочки. Иногда троечки. Это я перешла в гимназию после обычной школы , сама скатилась на тройки..сложно было. В 10 классе нам поменяли учителя на настоящую АЛГЕБРАИЧКУ, которая шпиговала нас знаниями, устраивала контрольные, самостоятельные, телефоны забирала ..на высоте остались только физики ядерщики, остальные смертные скатились на двойки! Тройка была за счастье, хорошо что не два.. четвертные еле вытянули на четверки. Потом устаканилось, ЕГЭ сдали хорошо, профиль писали 80+, непрофиль на 4 и 5. Если дети не тянут это проблема детей. Учитель не причем реально.
Татьяна, я не думаю, что это наш случай. В том плане, что даётся "топовый материал". Моей есть с чем сравнивать. Она ходит на курсы в топовую школу. То, что даётся в её школе - ни о чем, с её точки зрения. Но и это ни о чем не могут дать. Но то, что дети не стремятся брать - однозначно.
Москва
Дети другие стали.
Им сложно себя заставить делать бесполезные вещи, которые никогда и нигде им не пригодятся.
дети изменились, а стандарты - нет.
Katti Su, я, честно говоря, не помню, как было в моё время. Ну про себя помню, а вот как в "общей массе" нет. Но то, что нет понимания зачем - это точно. Простому меня ощущение, что в категорию бесполезного отправлена вся школьная программа
Москва
Анастасия, у нас была азартная училка, все какие-то соревнования придумывала, ну и дома у меня был культ хороших оценок.
в результате этого культа учиться лучше я не стала, но договариваться с учителями научилась и троек не было 🤭
а сейчас, кажется, нет такого. В школе вообще как то не весело стало, а может кажется мне.
Санкт-Петербург
у нас похожая ситуация. 7 класс, 29 человек, алгебру тянет 4 человека, педагог сильный. Остальные дети сидят и бьют баклуши, хотя не дураки и потенциал есть, мотивации к учебе нет, вот нет и все, и хоть убей их. Было родительское собрание, директор ( она же алгебру и геометрию ведет) и наша классная просто в шоке, не знают что делать. И родители не знают, что делать.
Таша, я вот упорно пытаюсь понять то ли учителя такие, то ли дети, то ли то и другое. Я всё понимаю, что гимназия, что 8 класс и у детей в голове в основном ветер, но...
Санкт-Петербург
Анастасия, думаю что дети. К сожалению, такой возраст и мотивации нет, есть только у единиц или кому очень легко дается. Они все в инете и инетом живут.
У меня сын в 6 классе, и такое ощущение, что все дети забили болт. Детей не уважают, дети в ответ дают такое же отношение. У нас тоже математика никакая. А дисциплина ещё хуже на уроке. Учиться никто не хочет. Мой занимается с репетитором, специально нашла молодого, не зашоренного. Мой сын сразу полюбил математику, всё получается, интересно. С английским и испанским тоже самое. В школе нет мотивации. И это беда.
Племянник в 8 классе, если утром все ушли на работу раньше него, запросто может не пойти в школу и потом спокойно "я спать хотел". Последнюю неделю бегает как зайчик) двойки грозятся поставить, вот исправляет. Вообще учился всегда на 4-5, всё таки возраст интересный...
Петрушка, возраст ла, фееричный. Я как послушаю рассказы моей, что творится в школьных туалетах, о чем ведутся беседы, так хоть стой, хоть падай
Москва
Читаю и глаз дергается. Старшая уже школу закончила, все еще свежо в моей памяти. Средний только пойдет в следующем году, а мне уже себя жалко 🤦🏻♀️.
Elena Pvb, хз. Это уже четвёртый учитель. В прошлом году было меньше. Порядка 13-15 выходило. Но для меня это всё равно - за гранью. Массовость. Мне кажется, в моё время, у нас двойки были у единиц.
Москва
Когда сын учился старший в школе, у нас двоек не было всех за уши тянули, да и я когда училась тоже. У нас кстати в 7 классе был треш там, да все съехали капитально, даже собирали собрание родительское, а потом как то устаканилось всё с оценками, мой был весь в спорте ( на тренировках), но как не странно всегда учился хорошо.
Sovichek, тут практически всём тоже в результате дорисуют. Наша система оценивания позволяет доставить бонусы и нарисовать в итоге три.
Сыктывкар
8 и 9й класс разницу особо не замечаю) Кто учился - тот и сейчас учится, а кто нет - и сейчас не учится..
Это такой возраст. В 9 классе все резко станут хорошо учится и пыхтеть как паровозы над учебниками.
