Планировать я любила всегда, но никогда не думала что буду планировать занятия с ребенком!Итак, как мы планировали играя:
Играть по-плану мне понравилось (скажу забегая вперед, потому что каждый день я с утра уже готовилась постепенно к занятиям, и каждое занятие проходимо намного интереснее чем спонтанные игры-зантия!Для меня главное чтоб материал не нужно было бесконечно долго искать в магазинах, чтоб я при переезде к бабушке ( а мы катаемся туда обратно ох как часто) могла заниматься у нее при этом не тащить за собой ворох материала.
Итак, все наши занятия делятся на 2 типа:ежедневные и те которые проходят несколько раз в неделю.
Мы каждый день делаем:
1.Зарядка, сейчас малыш выполняет 3 упражнения( остальное время носиться по комнате, а я занимаюсь)
2.Пальчиковые игры ( пальчики-грибочки для этой недели)
3.Игры с движениями под стихотворение ( на этой неделе зайка)
4.Закаливание ( бег голышом в коридор, на холод)
5.15 новых слов
6. Чтение
7.Помогайка
8.Естествознание ( прогулки на ПРИРОДЕ, с утра к деткам на площадку, вечером на пруд, к бабушке на огород куда угодно!)
Вот наш мини план на эту неделю:
Расскажу подробнее о каждом:
1. Музыка. За это ответственный папа, у него шикарное музыкальное образование, но пока папа в командировке, мы случаем классику и я рассказываю кто написал эту музыку, обращаю внимание малыша на музыку, ибо он все равно носиться по дому во время прослушивания.
2. Английский. У меня жуткое произношение, и знания мягко говоря хромают ( задумалась о курсах английского), поэтому мы слушаем аудио сказки на английском., ( у меня маленькая подборка, если кто-то подскажет где бы их скачать - буду благодарна) и смотрим мультики на английском, которые заметно веселят Родьку) Он потом бегает и выкрикивает куски слов, я прям таки представляю его котенком из мультика Котенок ГАВ( когда они придумали себе тайный язык)
3.Сенсорика-моторика. Ну тут, как пойдет у меня с моими занятиями по дому, по учебе, в первое занятие мы честно копались в сенсорной коробочке, второе- перебирали гайки-болты,винтики, третье ощупывали все имеющиеся в доме ткани и учили их названия, четвертое-смотрели-трогали кору разных деревьев.
( по приезду домой хочу провести занятия по Монтессори)
4.Логика. Тут все сложно, найти пару к имеющемуся носку заняли около 3 минут, ибо ребенок вообще не понимал зачем ему искать пару, подходил к шкафу и показывал ящик с носками) В следующий раз мы раскладывали деревяшки по кучкам ( большие маленькие) 
5. Конструирование. Тут поприще деятельности папы))) Но..мама тоже сойдет) В первое занятие мы строили домик из палочек ( до сих пор не закончим никак), а потом из пенопласта собирали непонятно что) я думала что я собрала кривенький куб, но на практике оказался кран к трактору)да, да и такое бывает!!! 
6. Цветовосприятие. Тут все просто, это мои любимые занятие) сортируем по цветам все что можно!!! Сейчас у нас 4 цвета основных:синий красные зеленый желтый. К оттенкам приступим позже. 
7.Занятия по методике Макото Шичиды. Впервые удалось провести полноценное занятие!!Некоторые блоки конечно пропустили, но в целом я и Родиоха довольны!!!!Мы нереально удивили бабушку когда малыш более 10 раз подряд угадал карточки, которые я загадывала)План занятия описан у многих ББ-шек, свои вариант выложу позже) 
8. Лексика. Пополняем запас слов, любыми способами!Читаем-перебираем семена растений, изучаем названия тканей, деталей одежды с ощупываниями выкроек той самой одежды, если маме совсем не думается читаем любимые книжки 
9. Творчество. Тут все просто. Родион рисует всем всегда, благо не везде, а только на столе или на бумаге! на этой неделе еще лепили и делали мини аппликацию из камней на улице.Лепку покажу в следующий раз, потому что все сохнет еще) 
10. Математика. Считаем всех и вся, и загибаем пальчики, пока не особо успешно, но все получится!!!!
11. Что-то особенно-волшебное!
Хочется наполнить жизнь малыша яркими эмоциями и событиями, поэтому каждую неделю я буду придумывать что-то запоминающееся и интересное!И в первую неделю я оказалась не особо нужна со своим волшебством, бабушка привезла цыплят) Маленьких желтых, пушистых!!Родька сначала отнесся с недоверием а потом 3 дня мы с ними не расставались!!! даже кушать брали с собой, садили в коробочку и наблюдали)
Собственно все....
Я не придерживаюсь строго плана, варьирую, все зависит от Родиохи, пока он с удовольствием занимается всеми предложенными ему играми)
Еще на этой неделе у нас появился такой календарь погоды! каждый день проверяем наличие облачков) а вечером у нас приходит ночка) Малыш с удовольствием наблюдает) и никак не найдет место календарю) 
а чем вы занимаете своих малышей?