Логоритмика (логопедическая ритмика) - это игры и упражнения, направленные на разучивание движений под определённые стихи или музыку. Чем полезны логоритмические занятия? 
- Способствуют пополнению словарного запаса
- Укрепляется мышечный аппарат ребёнка
- Формируется правильный темп речи и дыхание
- Развивается внимание и память
- Развивается чувство музыкального темпа
В этой статье мы обсудим, когда начинать занятия логоритмикой и какие именно логоритмические упражнения стоит включить в ваши занятия с ребенком.
Когда начинать занятия логоритмикой
Можно уже ! Многие мамы делают самостоятельно массаж малышам. Делайте игровой массаж, попутно рассказывая или напевая потешки. Например, массаж стоп и пяточек можно делать так:
Сидит белка на тележке, (круговыми движениями гладьте пяточки ребёнка)
Раздает она орешки
Мишке толстопятому - (поглаживайте пальчики, начиная с большого)
Заиньке усатому -
Лисичке-сестричке -
воробью, синичке.
Кому в роток, (поглаживайте большим пальцем подушечки стопы)
кому в зобок,
кому в лапочку.
А вот отличный стишок для занятий на фитболе:
Ребенок сидит (или лежит на спинке или на животике) на фитболе, взрослый держит его за ручки. Каждый слог стишка соответствует одному подпрыгиванию
Гоп-гоп, гоп-гоп,
Конь пошел в галоп.
(Подбрасываем ребенка размеренно, в ритме слов (8 раз)).
Напою коня лихого,
Сам прибью ему подкову.
(Подбрасываем на каждый слог (16 раз)).
Гоп-гоп, гоп-гоп,
Конь пошел в галоп.
(Ритм такой же, как и в начале).
Какие занятия включает логоритмика
- Ходьба и бег под стихи или музыку
Этими занятиями развиваем чувство темпа.
Варианты упражнений:
- Включайте поочередно то быструю, то медленную музыку. Под быструю музыку побуждайте малыша бегать по кругу, под медленную - ходить.
- Расстелите или широкий длинный шарфик.
Медленно скажите: «Большие ноги идут по дороге» (руки на поясе, ребёнок поочерёдно высоко поднимает ноги, медленно идёт по дорожке).
Быстро проговорите: «Маленькие ножки бежали по дорожке»
(ребёнок бежит мелкими шажками по дорожке).
Повторите несколько раз.
- Музыкально-ритмические игры
Самый популярный среди мам, да и малышей, вариант - занятия по методике Железновых «Музыка с мамой». Авторами методики разработаны музыкальные диски и методические рекомендации к каждой песенке. Занятия проходят в игровой форме и достаточно разнообразны: это и пальчиковая гимнастика под музыку, и игры с предметами, и игры-потешки, и хороводы, и игры-шумелки, и даже знакомство с нотной грамотой. Методика рассчитана на детей от 6 месяцев до 3 лет.
- Стихи с движениями
Это один из самых любимых детьми видов логоритмики. «Ладушки» и «Мишку косолапого» знают большинство малышей. Стихи с движениями легко запоминаются, расширяют словарный запас ребёнка, развивают координацию и образное мышление. А ещё это прекрасный способ взаимодействия с мамой. Ведь стихи с движениями можно разучивать, когда малыш ещё даже не умеет говорить. Мама рассказывает стих, а ребёнок показывает движения.
- Логопедические распевки
Это короткие песенки, которые направлены на улучшение произношения отдельных звуков. Их текст похож на чистоговорки, а пропевать их желательно, сопровождая определёнными движениями (хлопками, щелчками, притопами и проч.). Логопедические распевки есть и в программе Железновых. На видео пример одной из распевок.
Диск Железновых «Весёлая логоритмика» содержат логопедические песенки и стихи, развивающие ритм, внимание и моторику ребёнка.
Отличные методические рекомендации по работе с логопедическими рекомендациями можно найти в пособии Т.С. Овчинниковой «Логопедические распевки». К пособию прилагается CD-диск с 42 треками.
- Артикуляционная и мимическая гимнастика
Это неотъемлемая часть занятий логоритмикой. От развития мышечно-артикуляционного аппарата лица во многом зависит качество произношения звуков. С малышами чаще практикуйте обычные гримасничанья, надувания щёк, просите изображать разные эмоции. С детьми старше 3 лет занятия должны быть более осмысленными и выполняться перед зеркалом.
Игровые упражнения для артикуляционной гимнастики смотрите .
Рекомендации по занятиям логоритмикой
- Занимайтесь не чаще 2-3 раз в неделю по 10-15 минут.
- Не принуждайте малыша к занятиям и по максимуму предлагайте упражнения в игровой форме. Используйте любимые ребёнком игрушки, песенки и картинки.
- Все логоритмические упражнения требуют многократного повторения. Только в этом случае можно добиться желаемого эффекта.
Не относитесь к этим занятиям как к учебно-образовательному процессу. Помните, что самое главное - весело провести с ребёнком время, а польза и результаты не заставят долго себя ждать.
Автор: Евгения Громова