Скоро нам 11 месяцев, а Мария-Кристина торопится вовсю. Каждый день делает по пару шажков сама. Сначала держится за руки или ещё за что-нибудь, а потом топ-топ и бух)! Топает ко мне, если попросить, к папе.
А несколько дней назад сама стояла посреди комнаты и вдруг потопала куда-то) Папа насчитал четыре шажка. Маме пока не удаётся подловить такую длинную для нас прогулку. Но вот пару шажков она делает сама и при мне. Может даже встать с пола не держась ни за что и давай вперёд шагать). Вчера папе снова показала класс, несколько шагов от тумбы с телевизором до кресла. Умничка моя)! И так радуется, когда мы это обсуждаем, визжит, подпрыгивает, ручками взмахивает, вот мол, какая я молодец)! Скоро побежит мой спринтер))!
Говорим мы пока в основном да да , та та и разнообразные производные от них. Иногда начинаем лепетать, рассказывать нечто вполне человеческое, с нитрациями, с разными другими звуками: " к" проскальзываем и даже наше русское "ррррр" которое на французское у неё немного похоже.. Но вот именно слов или хотя бы постоянных. наборов букв не прибавилось новых. Упорно не говорит "мама". "Да" иногда употребляет вроде как выражением согласия. Но может это мне так кажется)
Сегодня начала пытаться хлопать в ладошки. Я этому её долго учила, она всегда с удовольствием давала мне своими ручками управлять а сама не делала ничего. И вот сегодня пытаюсь вызвать её махание ручкой типа " привет", а она раз, ладошки соединять мне в ответ) Немного закрепили это "ладушками у бабушки"
Иногда поднимает ручку мне в ответ на "привет" или "пока" но только отражению в зеркале пока мы это делаем). Показывает где у мамы: нос, рот, глаз, зуб. А где у неё-не показывает. Если прошу показать-показывает снова на мои. Попросила нос у папы показать, она снова показала мой). Знает жирафиха, медвежонка и собачку из игрушек. Показывает на них. Водичку из крана.
Любит папу, обожает с ним куда то уходить из дома, не отпускает его одного) Нужно чтоб он уходил незаметно. Любит играть с ним. Он её смешит, до икоты иногда. Любит книжки) читает сама) рассматривает, листает подолгу(
Вот думаю, чему можно её ещё научить в этом возрасте? Можно ли слушать аудиоскащки.. Мне очень нравится идея слушания, ведь так воображение лучше развивается. Не рано ли? Мультики мы пробовали раньше смотреть обучающие но я не хочу её глазки нагружать раньше времени, да и все эти телефоны, планшеты, хотелось бы поменьше чтоб она этим увлекалась. А какие у вас умелки? Может какие-то идеи подбросите нам).
