Один из самых частых вопросов родителей кдетскому психологу: Что делать, у нас гиперактивный ребенок?

Очень важно разделить понятия, просто «активный» ребенок и «Гиперактивный» ребенок. Гиперактивность это многофункциональное нарушение нервной системы, Это диагноз, который ставится ребенку в возрасте 5-6 лет, реже в возрасте 2-3 лет. Гиперактивность сопровождает ребенка до подросткового возраста иногда и старше. Влияет на его развитие и социализацию. Сегодня мы поговорим о таких гипеактивных детях. Когда родители начинают понимать, что не справляются со своим ребенком нужно обратиться к специалисту. Обычно начинается с врача педиатра, который направляет к неврологу, и в конце концов ребенок оказывается у психолога. Вопросы решаемые психологом это вопросы взаимодействия родителей и ребенка.

Очень важно понимать, что Ваш ребенок очень чувствителен к эмоциональному фону, который его окружает, но совершенно не чувствителен к наказаниям. А наказывать его всегда есть за что… Лучше не употреблять слова: не делай, не прыгай, не ходи… Он все равно будет делать, прыгать, ходить.. как будто на зло… Поверьте это не так. Очень важно переключать внимание ребенка на другие действия, например если он скачет на диване, задать вопрос : А сколько раз ты сможешь отбить мячик ладонью от пола?» Считать вместе с ребенком и похвалить его за результат. Не забывайте - очень важно хвалить.. Если такого ребенка не хвалить, а только ругать, он очень быстро превратится в «плохиша». Если все вокруг твердят ему что это плохо, он начинает стараться соответствовать этому ярлыку.

Очень важно выбирать правильные игры. Такие дети очень любят активные игры, выбирайте игры с четкими и понятными правилами, которым легко следовать. Доводите игру до конца. Примером таких игр могут быть догонялки, пятнашки, футбол и т.д. От простого к сложному, чтобы ребенок осваивал взаимодействия по правилам. Важно учитывать особенности нервной системы таких детей. Они очень быстро утомляются и очень плохо переключаются. Им нужен очень четкий режим дня. Разграничьте отдых и занятия.

Желаю Вам прекрасного родительства и чудесного материнства.

Сегодня я хочу поговорить о том, как связано наше родительство, с тем, какие родители были в нашем детстве.

Многие из нас тысячи раз зарекались вести себя со своим ребенком так, как вела себя с Вами Ваша мама. Но получается, что мы говори одно, а делаем совсем другое. Почему же так получается?

На самом деле, причина в зависимости, мы говорим себе, что не хотим себя так вести и это наше сознательно решение. В тоже время мы отталкиваемся от поведения своей мамы и это является основой. Наше подсознательное считывает именно эту основу. Так что же делать?

Для начала - понять, признать и смириться, что у вас есть и такая часть, часть которая Вам не нравится, с которой Вы не хотите соприкосаться, которая сложна.. и найти способ с ней взаимодействовать. Как взаимодействовать?

Как только Вы видите, что эта Ваша часть проявляется, Вы говорите ей СТОП и даете какое то имя. Мне например нравится имя "Мачеха".То есть, когда Вы ведете себя не так как хотите, то это Ваша внутренняя мачеха общается с ребенком. Говорите ей СТОП и найдите ей другое поле реализации, где ее жесткость будет адекватна. А общаться с Вашим малышом всегда должна любящая мама.. а не мачеха. Но если Вы все же сорвались, то не стесняйтесь признать свою ошибку и искренне извинитесь перед своим малышом. Только этот путь отделяет нас от того, чего мы не хотим в своей жизни.

Желаю Вам прекрасного родительства и чудесного материнства.