Начала читать, точнее перечитывать свою любимую Гиппенрейтер.
Читала давным давно, когда ещё дитя не было даже в планах, и соглашалась практически с каждым правилом и примером со словами: Наконец-то я нашла подтверждение и толковое изложение своих мыслей умным человеком. Сейчас пытаюсь тренироваться общаться с ребёнком правильно) и тут оказывается: о, Боже, как это сложно. Как же сложно закрыть рот и подумать, прежде чем сказать: ты ещё маленький для этого; или убрать руки, а не влезать, когда ребенок с увлечением САМ пытается исследовать новые игрушки, пусть не так, как задумано инструкцией; как же сложно удержаться от выхватывания зубной щетки со словами:давай я быстрее сделаю, вместо того, чтобы терпеливо подождать пока он закончит САМ чистить зубки. Похвалить себя могу только за то, что начала процесс правильного отношения так рано, может за это время научусь. Как же сложно выкорчевывать из себя фразы, слова, которые так обижали в детстве и на которые всегда думалось: я так делать никогда не буду.
Курган
Гиппенрейтер
Руза
В тексте книг по детской психологии обнаружены шаблоны нейро-лингвистического программирования
Ювенальные технологии в России внедряют с помощью книг известного детского психолога.
0
22.12.2015
Ответить
Курган
Не знаю на счёт ювинальных технологий, но, помоему, авторитарная позиция я родитель и только поэтому я всегда прав, неверная. А на счёт наказаний - они конечно должны быть, но я уверена, что они не должны унижать, а родители, особенно в подростковом возрасте ребёнка, должны интересоваться почему он поступил или хочет поступить именно так. На сколько я поняла Гиппенрейтер именно об этом и пишет)
0
23.12.2015
Ответить
Курган
А в этой статье, помоему, выдергивают фразы из контекста, периначивают смысл и всё ведётся к тому, что нужно растить да послушных, да дисциплинированных, но при этом таких 'удобных' детей.
0
23.12.2015
Ответить