Вебинар «Возможности раскрытия врожденной гениальности ребенка». Инновационная программа развития детей на основе разработок Макато Шичида.
регистрация на вебинар http://brain.malvinna.ru/
«Все дети рождены гениями». Уверена, что все хотя бы раз в жизни слышали это выражение. Если принять это за истину, то почему же мы до сих пор не живем в обществе гениальных людей, да и сами все еще не блещем гениальностью??? Возможно это предположение ошибочно? Или же мы с пугающим постоянством губим этого врожденного гения в каждом вновь пришедшем в этот мир ребенке? С научной точки зрения у всех гениальных людей была определена высокая активность как правого (отвечающего за интуицию, проявление всего бессознательного и мистического), так и левого (отвечающего за логику и анализ) полушария. Так же наши полушария отличаются излучением различных типов мозговых волн: так правое отличается преимущественной выработкой альфа, тета и дельта, левое же излучает в большей степени бета волны. Вся наша система развития и обучения детей направлена на левое полушарие, выработку бета волн- логику и анализ. Этот перекос выражен до такой степени, что к 10 годам мы теряем способность вырабатывать тета волны в бодрствующем состоянии, то есть мы можем подключиться к своему бессознательному только во время сна. У взрослого человека эта способность сохраняется только при условии длительных, многолетних медитативных тренировок, скажем у йогов, практикующих много лет. Ребенок же может находиться в состоянии тета активности и в бодрствующем состоянии сколько ему заблагорассудится. «Ну и что?»,- спросите вы, мы прекрасно существуем и без тета активности. А интересно узнать что же мы теряем??? ОЧЕНЬ МНОГО.
При должном развитии правого полушария мы получаем:
- Способность к визуализации (умение видеть любой образ-предмет, действие или ситуацию с разных сторон)
- Система автоматической обработки информации (мгновенная выдача математических результатов)
- Фотографическая память ( дети запоминают последовательность из 100-150 карточек, показанных в хаотичном порядке, большие объемы текста, просмотренные в течении нескольких секунд)
- Скорочтение ( в школе Макато Шичида дети к трем годам прочитывают информацию объемом трех томов «Война и мир» за 1,5 часа, воспринимают и пересказывают информацию)
- Способность мгновенно переводить образы в слова, цифры, символы и обратно (запоминание нескольких сотен цифр и символов, не связанных между собой)
- Свободное владение языками (дети, занимающиеся по этой методике, владеют к трем годам несколькими языками, как родными)
- Способность получать мощный импульс к творчеству и осуществлять его
- Интуитивное получение информации.
Итак, если у Вас есть ребенок- он гений, будьте в этом уверены!
После посещения нашего вебинара, Вы будете понимать:
1. Каким образом мы познаем этот мир.
2. Какую роль и в каких процессах играет каждое из полушарий головного мозга
3. Какие этапы развития проходит ребенок в процессе его становления как личности.
4. Как воздействовать на каждое из полушарий, соответственно его особенностям.
После посещения нашего вебинара Вы сможете грамотно скорректировать развитие Ваших детей:
1. Развитие уникальных математических способностей
2. Фотографическая память
3. Скорочтение
4. Интуитивные способности
5. Раскрытие творческого потенциала
6. Свободное владение несколькими языками
регистрация на http://brain.malvinna.ru/
