Буду переводить возраст в недели - так проще сверять наши скачки в развитии.
Мир вокуг обрёл многообразие форм, цветов, звуков. Он проникает в сознание, ощущается и воспринимается. Его надо видеть, смотреть, щупать, плотно прижавшись к маме или папе спиной. Так надёжнее. С ним вполне можно общаться. Главное - плотно спиной. В крайнем случае держаться взглядом. И не оставляйте меня ни на минуту! Я просыпаюсь днём - проверить, не оставили ли меня в этом рельефном цветном звучащем трогающем меня мире?
Леся вчера днём спала дважды по 20 минут. И всё. Так никогда не было. Я гуляла с ней по городу 4 часа в кенгурушке (рано, а что делать?) И она вздремнула лишь 20 минут. Обо всём хочет говорить. Мы купили книги Чуковского и английский алфавит в карточках. Когда я открыла книгу в магазине, Лесюшка так сосредоточенно вытянула шейку в книгу и нахмурила лобик, оочень внимательно вглядываясь в картинку, что продавец изумилась))). Охотно общается с людьми, сидя в кенгурушке. Обсуждает со мной всё увиденное. Я рассказываю ей, что я делаю и почему так происходит. Например. "Я поливаю цветы. Цветам нужна водичка, чтобы жить. Я беру распылитель, накачиваю в него воздух, сжатый воздух создаёт давление, я нажимаю на кнопочку, и водичка под давлением выходит дождиком (здесь так сделано специально, можно дождиком, можно струйкой, можно распылять)." Это всё я показываю и объясняю, как знаю сама. И только тогда она внимательно слушает и смотрит. Как я уже писала, "улюлю", "бррр" и тому подобные звуки без смысла её раздражают. Нет, ну можно повеселиться, но если интересует именно эта штука, причём тут бррр. И взгляд тогда становится минимум тоскливым, максимум раздражённым! Конечно, я говорю и простыми предложениями: "птичка летит. Птичка к нам прилетела. Иди к нам, птичка! Птичка к Лесе пришла. Это - голубь. " Тогда она мне отвечает звуками. Но если мне надо что-то сделать, я объясняю подробно и по-взрослому, тогда ребёнок долго и внимательно смотрит и слушает. Это удобно. И глазки у неё такие умненькие тогда)). Будто сейчас скажет "мам, ты не до конца поняла этот принцип, тут вот как..."
Вечером - устала, но не давала покоя правая ручка. Леся вытягивала её кулачком вверх и старалась захватить левой и засунуть в ротик. Но правая не давалась, вырывалась и снова торчала кулачком кверху. И одеяло. "Что это такое, чем меня тут накрывают". Лесюшка, завтра рассмотришь, никуда за ночь от тебя одеяло не денется.
Спасает только сонная шапка. Она у нас с рождения. Упаси Бог потерять её! Это такой хлопковый беретик с манжетиком, манжетик натягиваем на глазки. Благо, шапка пока растёт вместе с Лесей.
