Да. Она просто необходима!
Детская площадка подразумевает за собой специально организованное место для самостоятельной деятельности ребёнка.Специально организованное-это значит такое место, где ребёнок может остаться один в полной физической, психической и духовной безопасности и найти для себя,в этом месте всё, что удовлетворит его потребности всестороннего развития.
Что мы можем предложить младенцу на улице, до возраста, когда переворачивается и учиться ползать по пластунски?
Предлагаем безопасное место с возможностью затенения, которое не ограничивает любые его движения и видимость красоты окружающего пространства.
Предоставьте ребенку впитывать красивые образы природы,естественные звуки. Нично так не гармонизирует психическое состояние, способствует энергетическому балансу и всестороннему развитию, как естественная среда-Природа, с её вибрацией звука, света, цета, форм и ароматов...
Важно, чтобы площадка для ребенка была не на большом открытом пространстве. Т.к. в таких условиях малыш будет чувствовать себя незащищённым, что приведет к возбуждению психики, стрессу.
Так же, для психики ребёнка, формирования его сознания,беспрепятственного раскрытия природного потенциала место для площадки должно быть постоянно!
Основой площадки ,для младенца, этого возраста может стать покрывало, коврик.
Лучший вариант, экологичное покрытие, которое не будет сминаться по движениями малыша.
Тем более, мы не можем знать, когда конкретно малыш сделает первые движения ползанья. И чтобы поддержать этот момент перехода и формирование внутренней и внешней успешности ребёнка,мы, выбирая устойчивое покрытие, предупреждаем причину возникновения препятствия развитию ребёнка.
Конечно, в организованном месте для ребёнка, мы размещаем так называемые игрушки- предметы посредством, которых он познает окружающий его мир, формируя сознания и развивая необходимые движения для самостоятельной жизни в реальности.
Для человека этого возраста, основу составляют разные виды мобилей, для развития крупной, мелкой моторики и разнообразных чувств.
Такие мобили полноценно поддерживают всестороннее развития малыша первых 3-4месяцев.
Конечно если они грамотно изготовлены, грамотно размещены и своевременно предложены, чтобы поддерживать, а не препятствовать развитию.
Чтобы предлагать мобили ребёнку, потребуется устойчивая стойка (особенно если мобили для руки и ног).
Кроме мобелей размещаем 2-3 игрушки, соответствующие потребностям этого возраста.
Размещаем в непосредственной близости от ребенка, чтобы когда перевернулся мог их видеть и дотянуться.
При описанной организации и грамотном наполнении, детская площадка станет местом поддерживающим всестороннее развитие младенца данного возраста.
Для другого возраста младенца, необходима другая организация и наполнение.
Разработаю для вашего ребёнка, возраста до 2, 5 лет, детскую площадку: организацию и полноценное наполнение для своевременной поддержки всестороннего развития ребёнка. Так же, дополнительно, предоставлю Рекомендации: - по тому, как установить связь ребёнка и предлагаемого ему пространства, чтобы поддержать развитие самостоятельности ребёнка; -по тому как сопроводить особенности и нюансы развития, на улице, без искажений раскрытия потенциала ребёнка; - как разнообразить индивидуальную деятельность ребёнка на улице, что закономерно предлагать для своевременной поддержки всестороннего развития, в данном возрасте, что рекомендуется предлагать для совместной деятельности и как это делать; - как презентовать ребёнку различные виды деятельности на площадке; приобщить к новым навыкам Так же, для родителей детей, которые ходятсамостоятельно, прилагаются рекомендации по адаптации всей частной придомовой территории для жизнедеятельности ребёнка. Отвечу на все вопросы личным сообщением или по контактам в визитной карточке.
