Движения и внутренние переживания
ПРАКТИКА "ГЛАЗАМИ РЕБЁНКА"
Смотреть 
"глазами ребенка" -это значит НЕ только видеть, как он,
а 
в совокупности,
чувствовать, как он;
обрабатывать информацию, как он и т.д.
Сегодня, предлагаю попрактиковаться и посмотреть "глазами младенца" на предлагаемые вами условия пребывания малыша.
А именно посмотреть насколько они поддерживают Полноту Возможности выражать свои чувства и эмоции ребёнку.
Речь идёт о материальной стороне вопроса- организации жилья:
предметах, мебели, приспособлениях, игрушках, текстиле и т.д. -всего того, в чем живет ребенок.
Насколько в этом, он может быть свободен на 
собственные эмоционально-чувственные выражения.
Мы знаем, не только из научных фактов, но и личном опыте,
как важно для здоровья и благополучия жизни:
-осознавать то, что ты чувствуешь;
-важно, когда у тебя есть возможность не закрываться, а выражать себя;
-важно обладать навыком регулировать собственные состояния (выходить от спада на подъём; быть в равновесии; уметь расслабляться и концентрироваться).
Осознание и эти навыки не приходит сами собой.
А постепенно формируются в детстве, начиная с первых дней младенчества.
Через что?
Через возможность СВОБОДНО двигаться И непосредственно взаимодействовать с тем, что тебя окружает.
То, что окружает младенца вызывает у него внутренние переживания, 
чувства,эмоции. На их фоне, у него возникают стремления движений к контакту. Через это ребенок Познает Себя и окружающий мир.
Посмотрите на фото.
И там, и там малышу предлагается мобиль.
Вроде бы всё в порядке.
НО, Где ребенок имеет возможность не только смотреть, но и БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ выражать свои чувства, эмоции и устремления к познанию?
Напишите, в комментариях, что Вы думаете.
ПОЭТОМУ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПОКУПАТЬ кровать; шезлонг; электрокачели/качели; баунсер; ходунки, манеж; высокий стульчик со столешницей; электрический мобиль (механический); "развивающие" коврики; стойки для подвешивания игрушек и всё,всё, всё..., чем принято окружать ребенка, в период младенчества, предлагать ему для жизни, ПОСМОТРИТЕ "ГЛАЗАМИ РЕБЁНКА": 
"Это то и в такой форме нужно именно ему, чтобы раскрыть себя и развить ?"
Наша задача представлять интересы ребенка, пока он это физически не может делать сам.
Поэтому, Формируйте навык Родителя "Смотреть глазами ребёнка" уже с Сегодня, Повседневно Практикуясь в выборе того, что предлагаете ребенку и относится к его жизни.
**********************************************************************
Ментор Родителей детей 0-2 года, по сопровождению развития Осознанного ребенка дома;
Тренер программы Родительского раннего массажа;
Семейный Монтессори консультант ( Высший Международный стандарт Монтессори образования AMI 0-3) -
АНЯ МУШИНСКАЯ